Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: tor przeszkód

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Ścieżka adaptacyjna - projekt toru treningowego z przeszkodami dla osób niewidomych i słabowidzących

Fross Klaudiusz, Ujma-Wąsowicz Katarzyna, Aleksy Paweł, Baran Patrycja, Kaczor Karolina, Owsińska Julita, Stawinoga Agnieszka, Świderski Szymon

Builder

2021

R.25, nr 6

10--12

W edukacji akademickiej coraz większą popularność zdobywa metoda zwana Project Based Learning (PBL). Jej istotą jest pozyskiwanie przez studentów pracujących w grupie kompetencji i wiedzy poprzez samodzielną pracę projektową przy jedynie mentorskim udziale nauczycieli. Na Politechnice Śląskiej metoda ta jest wdrażana od kilku lat. W ramach relacjonowanego PBL, zrealizowanego w semestrze zimowym roku akademickiego 2020/2021, zadaniem studentów było w pierwszej kolejności rozpoznanie charakterystycznych potrzeb oraz ograniczeń osób niewidomych i słabowidzących (z wykorzystaniem metody badań ankietowych), a następnie opracowanie zgodnie z zasadami projektowania uniwersalnego koncepcji architektonicznej imitującej tor przeszkód - tytułowej ścieżki adaptacyjnej.

Project Based Learning (PBL) is gaining more and more popularity in academic education. Its essence is the acquisition of competences and knowledge by students working in a group through independent project work, with only the mentoring participation of teachers. This method has been implemented at the Silesian University of Technology for several years. As part of the reported PBL, implemented in the winter semester of the 2020/2021, the students' task was to recognize the specific needs and limitations of blind and visually impaired people (survey method) and to develop in accordance with the principles of universal design architectural concept of, imitating an obstacle course, the title adaptive path.

System automatycznej analizy motoryki i zachowania zwierząt doświadczalnych z ogniskowym uszkodzeniem mózgu

Mazur M., Karaszewski B.

Zeszyty Naukowe Wydziału ETI Politechniki Gdańskiej. Technologie Informacyjne

2007

T. 12

125-130

W referacie przedstawiono automatyczny system, który przy pomocy dwóch kamer rejestruje ruch myszy w torze przeszkód, analizuje dane z kamer oraz archiwizuje wyniki. System może działać w czasie rzeczywistym. Jest przeznaczony do badania niektórych objawów udaru mózgu u myszy: upośledzenia motoryki kończyn, patologicznego ułożenia tułowia oraz zaburzeń pola widzenia. Badaniom poddawane są myszy zdrowe, myszy z eksperymentalnie wywołanym udarem niedokrwiennym mózgu oraz myszy z udarem, u których stosowane są różne metody leczenia. Podstawą analizy jest obraz z kamer dających widok z góry oraz z boku toru przetworzony do postaci binarnej. Dane otrzymane poprzez analizę sekwencji klatek filmu zostają zapisane w bazie danych. Wynikiem badań jest statystyka zachowań zwierząt pod wpływem czynników takich jak: stan kliniczny myszy, interwencja medyczna itp.

In this paper an automatic system for registration of animal motor and behavioral functions is described. The system uses two cameras, analyses data received from the cameras, and stores the results. It works in the real time. It is designed to estimate automatically and objectively some of the symptoms of acute stroke in mice such as: motor impairment, posture and visual field impairment (i.e. hemianopia). The experiments are realized on healthy mice and mice suffering from experimentally induced acute ischemic stroke as well as on the post-stroke mice subjected to different therapeutics. The basis of the analysis is a binary image obtained from two cameras situated at the top (first) and laterally (second) to the side of the experimental maze. The data received from frame sequence analysis are stored in the database and subjected to further statistical analysis.