Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 4

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  tożsamość społeczna
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available remote Tożsamość społeczna w narracjach dowódców wojskowych
PL
Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, w jakim stopniu pełniona przez dowódców wojskowych rola zawodowa wpływa na ich tożsamość. Wywiady przeprowadzone z generałami i admirałami Wojska Polskiego wskazują na to, że ich tożsamość społeczna ma kluczowe znaczenie dla obrazu siebie. Tożsamość społeczna jest spójna z tożsamością osobistą. Respondenci identyfikują się z wartościami etosowymi organizacji. Najbardziej istotne doświadczenia w ich życiu, definiujące kim są i do czego zmierzają, związane są z pracą zawodową.
EN
This article aims to answer the question of how professional identity affects the individual. Specific study is centered on military commanders caring out their professional roles, with question of how they identify with it. Research is based on interviews with generals and admirals of the Polish Army. As it is indicated their social identity is crucial for self-image. Social identity, as the author claims, is consistent with the personal identity of a given individual. Hence the finding, analyzing responses to this problem, respondents in general identify with the values of an organization. This is the most significant experience in their lives, defining who they are and what aims are associated with and because of their professional military duties. Without a doubt a military ethos and interconnected values play an important role for a profession.
PL
Przedmiotem artykułu jest proces przekształceń terenów poprzemysłowych rozpatrywany w kontekście problematyki społecznej. Celem rozważań jest wskazanie, że proces przekształceń terenów poprzemysłowych zmierza do przemiany społecznej obszarów zurbanizowanych, jest czynnikiem stymulującym aktywność społeczną, prowadzi także do zmiany sposobu myślenia społeczności postindustrialnych. Artykuł jest próbą odpowiedzi na pytanie: jak przeprowadzić taki proces, by elementy krajobrazu przemysłowego umiejętnie wykorzystane i przystosowane do nowych potrzeb pozostały elementami „swojskimi", przyniosły wymierne korzyści ekonomiczne i społeczne oraz stały się wyrazem poszukiwania „nowej" tożsamości społecznej opartej na dziedzictwie przemysłowym? Odpowiedź na nie prowadzi do określenia roli społeczności lokalnej w kształtowaniu nowego krajobrazu miast poprzemysłowych.
EN
The subject of the article is the process of brownfields redevelopment in aspect of the social issues. The aim of the article is to show that the brownfields redevelopment provokes social change of urban areas, stimulates social activities and leads to a change in a way of thinking of post-industrial society. The article attempts to answer the questions: how to use the elements of industrial landscape and adapt them to new needs, how to cause the remaining "familiar" elements produce economic and social benefits, and how to create "new" social identity based on the industrial heritage? The answers direct to define the role of local community in shaping a new post-industrial urban landscape.
PL
Architektura jest nie tylko dziedziną sztuki, ale przede wszystkim przestrzenną projekcją osiągnięć i potrzeb zaistniałych w społeczeństwie, które pojawiły się w ściśle określonym kontekście czasu (historii). W artykule starano się przedstawić szerokie spektrum zjawisk towarzyszących procesom trwania i przemijania architektury, które stanowią materialny zapis przeobrażeń kulturowych i światopoglądowych zachodzących przez całe stulecia w środowisku egzystencji wspólnoty społecznej.
EN
Architecture is not only a field of art but it is particularly a spatial projection of achievements and needs of the society that appeared in a very specific context of time (history). This article tries to show a wide spectrum of phenomena accompanying the durability and fleetingness of architecture processes which are the material registration of cultural and world view transformations occurring throughout the whole centuries in the environment of social community existence.
4
Content available remote Kultura a tożsamość społeczna-aspekty pedagogiczny
PL
Przestrzeń edukacyjna "zawiera w sobie całą mozaikę osobowości uczestników edukacji, dróg, kierunków i modeli kształcenia, tzn. wielopoziomowych, wieloaspektowych i zróżnicowanych elementów rzeczywistości. W innym wymiarze przestrzeń edukacyjna jest mozaiką dróg, ich kierunków i pętli, a każdy sam, na miarę swoich potrzeb, z pełnym poczuciem odpowiedzialności musi wybrać tę, właściwą dla siebie, która stanie się sensem jego życia. Dlatego też edukacja stanowiąca element konstruktywny funkcjonowania współczesnych społeczeństw z jednej strony stwarza jednostce możliwość kreowania własnej tożsamości w zgodzie z wymaganiami społeczeństwa globalnego, z drugiej zaś sama ulega przeobrażeniom na miarę nowych zadań.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.