Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: teaching the blind

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Wykorzystanie papieru w tyflopedagogice

Głębowski M., Lindner S., Jakubowski M.

Przegląd Papierniczy

2012

R. 68, nr 2

96-98

Rola papieru jako nośnika informacji nieodłącznie kojarzy się z gazetami, książkami, magazynami. Istnieje jednak specyficzna grupa osób, dla której papier, aby nieść informację, nie musi być wcale zadrukowany. Są to osoby niewidome. Pomimo wielu nowoczesnych narzędzi służących do zapisywania i odczytywania informacji przez osoby niewidzące (czytniki, dyktafony, programy OCR, specjalistyczne programy udźwiękowiające, czujniki barw i światła), papier pozostaje nadal ważnym środkiem umożliwiającym szybkie zapisanie informacji i jej późniejszy odczyt.