Zastosowanie technologii internetowych w dydaktyce przeanalizowano na przykładzie dwóch projektów zrealizowanych na potrzeby szkolnictwa wyższego. Technologie te pozwalają usprawnić działalność jednostek dydaktycznych, ułatwiając pracę nauczycieli, studentów i administracji. Jednak analiza możliwości wdrożenia tego typu systemów oraz dotychczasowa praktyka wskazują, że polskie szkolnictwo wyższe nie zawsze jest gotowe na ich przyjęcie.
EN
Educational applications of Internet technologies have been analyzed using two projects for higher education as examples. Internet may improve the activity of schools and make the work of teachers, student and managers easier. However, a closer look to practice of applying these solutions in our country shows that Polish higher education, in its major part, is not yet ready for introducing modern Internet technology.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.