Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  subject monitoring
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
PL
DiscoBulbulator to edukacyjne urządzenie terapeutyczne, pozwalające na wykonanie odpowiednich ruchów stylusem, co powoduje gratyfikację sygnałem dźwiękowym. Różnorodność stylusów oraz dodatkowych modułów i akcesoriów pozwala na urozmaicenie wykonywanych ćwiczeń polegających na zamknięciu ścieżki przewodu. Interaktywne urządzenie przeznaczone jest do terapii motoryki małej oraz integracji sensorycznej w pracy z dziećmi z niepełnosprawnościami.
EN
DiscoBulbulator is an educational therapeutic device that works based on user making appropriate movements with a stylus, which results in gratification with a sound signal. The variety of styluses as well as additional modules and accessories allows to diversify exercises performed during therapy sessions. Basic premise of the device is to close the cable path. The interactive device is designed to be used in fine motor skills therapy and sensory integration for children with various disabilities.
EN
The study aimed to examine the influence of providing information about reacting to the heard musical stimuli while treadmill walking on physiological signals of participants. The study group consisted of 30 adults: group 1 was not informed how to react, group 2 received an instruction to adjust the frequency of steps to the music. The gait was carried out on a Zebris FDM-S treadmill for various sound stimuli using the Empatica E4 band to acquire electrodermal activity and heart rate. Information about moving to the stimuli did not change how the subjects responded physiologically during the test.
PL
Celem badania było sprawdzenie, czy informacje o sposobie reagowania na słyszane bodźce muzyczne podczas chodzenia na bieżni istotnie wpływają na sygnały fizjologiczne uczestników. W badaniu uczestniczyło 30 dorosłych: grupa 1 nie została poinformowana o tym, jak reagować na słyszane dźwięki, grupa 2 otrzymała polecenie dostosowania częstotliwości kroków do muzyki. Chód rejestrowano na bieżni Zebris FDM-S, a do akwizycji sygnałów fizjologicznych wykorzystano opaskę Empatica E4. Informacje o tym, jak reagować na bodźce nie zmieniały sygnałów fizjologicznych u badanych.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.