Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 9

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  społeczeństwo oparte na wiedzy
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Soft skills and economic education
EN
This paper aims at highlighting the importance of soft skills and economic education towards an economist’ career management & development within the complex context of a knowledge-based society. The authors believe strongly that economic education like life long learning in general is at a turning point. Starting from the most important requirements of the labour market but taken also into account the trends regarding the social & occupational evolution in the long-run we have to identify what kind of skills might make the difference for an economist career management & development in the new context of the knowledge-based society. We strongly believe that one possible answer is given by soft skills and the paper includes some ideas with this respect.
PL
Niniejszy artykuł ma na celu podkreślenie znaczenia umiejętności miękkich i edukacji ekonomicznej w kierunku zarządzania karierą i rozwojem ekonomisty w złożonym kontekście społeczeństwa opartego na wiedzy. Autorzy przekonani są, że edukacja ekonomiczna, podobnie jak uczenie się przez całe życie jest w punkcie zwrotnym. Zaczynając od najważniejszych wymagań rynku pracy, ale biorąc również pod uwagę tendencje w zakresie społecznej i zawodowej ewolucji w dłuższej perspektywie musimy zidentyfikować, jakiego rodzaju umiejętności mogłyby coś zmienić w zarządzaniu i rozwoju kariery zawodowej ekonomisty w nowym kontekście społeczeństwa opartego na wiedzy. Jesteśmy przekonani, że jedna możliwa odpowiedź to umiejętności miękkie i niniejszy artykuł zawiera kilka pomysłów z tym zakresie.
EN
This paper presents the results of a personal research study on personal growth and key competences indispensable for professional career development in a knowledge-based society. The topic of the article was taken to get the answer if personal development has an influence on professional development in knowledge-based society. The best form of personal development and key competence were identified needed developing career in knowledge-based society. Benefits results from development knowledge-based society have been tested in aid of developing professional development and factors blocking an employee and his career in knowledge-based society. In this article a new non-linear conception of work career and an approach to it by a new generation WLB (Work-Life-Balance).
PL
W artykule zaprezentowano wyniki badań własnych dotyczących rozwoju osobistego i kluczowych kompetencji niezbędnych do rozwoju kariery zawodowej w społeczeństwie opartym na wiedzy. Temat artykułu podjęto w celu odpowiedzi na pytanie , czy rozwój osobisty ma wpływ na rozwój kariery zawodowej w społeczeństwie opartym na wiedzy? Zidentyfikowano najlepsze formy rozwoju osobistego i kluczowe kompetencje niezbędne do rozwoju kariery w społeczeństwie opartym na wiedzy. Zbadano korzyści, jakie wynikają z rozwoju osobistego na rzecz rozwoju kariery zawodowej oraz czynniki blokujące pracownika i rozwój jego kariery w społeczeństwie opartym na wiedzy. W artykule zaprezentowano nową nielinearną koncepcję kariery zawodowej i podejście do jej rozwoju nowego pokolenia WLB (Work-Life-Balance).
EN
The paper considers modern self-management methods and it also presents the benefits of coaching in personal and professional life, which affects the development of a knowledge-based society.
PL
Artykuł dotyczy rozwoju społeczeństwa opartego na wiedzy. Wykorzystuje wiedzę nowoczesnej psychologii, między innymi Coachingu w budowaniu wartości zawodowej i osobistej na rynku pracy. Następnie pokazuje jak ta wiedza wpływa na sam rynek pracy.
EN
Professional segregation, as a form of gender inequality persists in the labor market. The main issue with this phenomenon is gender inequality payment, with drawbacks in both individual and social evolution. Women’s potential as professionals is not used at its highest level and, thus, the economic and social development is not in the right pace. Also, the additional income generated by equal payment would offer benefits for the society, as well as for its members, through the reduction of poverty rate. As gender bias seems to be the main cause of professional segregation and unequal payment, this paper aims to study the causes and the existent situation at a global level. The comparison between European countries and the US best reflects the differences and causes of gender inequality issues in both education and labor market. Also, the paper sheds light upon unemployment as an indicator of gender equality in the workforce.
PL
Segregacja zawodowa, jako forma nierówności płci utrzymuje się na rynku pracy. Głównym problemem związanym z tym zjawiskiem jest nierówność w opłacaniu pracowników różnych płci, co jest powodem nierównych szans w indywidualnej i społecznej ewolucji. Potencjał kobiet jako fachowców nie jest wykorzystywany na najwyższym poziomie, i stąd rozwój gospodarczy i społeczny nie idzie w odpowiednim tempie. Ponadto, dodatkowy przychód wygenerowany przez jednakową zapłatę przyniósłby korzyści zarówno dla społeczeństwa, jak i dla jego członków, poprzez zmniejszenie stopy ubóstwa. Jako, że nierówne traktowanie ze względu na płeć wydaje się być główną przyczyną segregacji zawodowej i nierównej zapłaty za pracę, dokument ten ma na celu zbadanie przyczyn i istniejącej sytuacji na szczeblu globalnym. Porównanie krajów europejskich i Stanów Zjednoczonych najlepiej odzwierciedla różnice i przyczyny problemów nierówności płci w zakresie kształcenia i rynku pracy. Niniejszy artykuł rzuca również światło na bezrobocie jako wskaźnik równouprawnienia płci w pracy.
PL
W artykule zaprezentowano wyniki badań własnych dotyczących rozwoju osobistego i kluczowych kompetencji niezbędnych do rozwoju kariery zawodowej w logistyce i społeczeństwie opartym na wiedzy. Fundamentalne znaczenie ma kariera realizowana z pasją, zaangażowaniem i spełnieniem, co widać w przeprowadzonych przez nas badaniach. Mimo, iż respondenci nie są typowymi przedstawicielami pokolenia Y, a jedynie popierają ich dążenia zapisane w ramach określenia Work – Life – Balance.
XX
The article presents the results of research on personal development and key competencies necessary for career development in a knowledge society. Examined the benefits of personal development for career development and employee blocking agents and the development of his career in the knowledge society. The paper presents a new nonlinear career concept and approach to the development of a new generation of WLB (Work – Life – Balance).
PL
Podczas gdy pierwsza połowa dwudziestego wieku zdominowana była przez dwie kolejne wojny światowe, rewolucje, zmiany granic i tworzenie nowego ładu politycznego - druga połowa stanowiła okres niesłychanie intensywnego rozwoju technologicznego w tym mikroelektroniki. Produkcja światowego przemysłu półprzewodnikowego startując od zera w połowie wieku dwudziestego osiągnęła w roku 2004 poziom 250 mld euro. W Polsce okres ten zbiegł się z kryzysem ekonomiczno-politycznym zakończonym bezkrwawą rewolucją roku 1989. W efekcie, podejmowane w kraju próby rozwijania nowoczesnych technologii mikro- a później nanoelektronicznych okazały się bezskuteczne. W artykule, na tle historycznym oraz w oparciu o realia dnia dzisiejszego, podjęta została analiza znaczenia i uwarunkowania rozwoju technologii mikro- i nanoelektronicznych w Polsce. Wymienione są zaistniałe bariery i zagrożenia wynikające z niskiego poziomu finansowania sfery B+R, ze zbiurokratyzowania instytucji państwowych odpowiedzialnych za finansowanie badań a także z braku rozsądnej strategii.
EN
While the first half of the 20 th century was dominated by two world wars, revolutions, changes of borders, and the creation of a new political order - the second half was a period of extremely intensive development of microelectronics. The global market of semiconductor industry, starting from scratch in the fifties, reached in 2004 level of 250 billion euros. In Poland, this period coincided with the economic and political crisis ended a blood - less revolution in 1989. As a result, the attempts to develop new technologies in Poland proved to be ineffective. In this paper, an analysis of the importance and determinants of technological development of micro-and nano-electronics in Poland is performed based on the realities of today shown in the wide historical background. The author identifies barriers and risks as linked with low levels of R&D funding together with the bureaucracy of state institutions responsible for research funding and the absence of a reasonable strategy of development.
EN
The paper attempts to analyse, as to how distance education mechanisms can be effectually used for sustainability in areas of the human environment, health and management of the natural resources. Short review of methodological experiences in education of knowledge-based society for common action with experts for promotion sustainable development is based on over 20 years activity in this field of the AGH Open University and the Open Seminars on Sustainable Development and ca. 40 years of informal, problem-solving education in linkage with interdisciplinary case studies. Further this model will be sustainable in terms of clean technology used, for the benefit of the human environment and better quality of life. The concept is related to long-term international cooperation of the Polish author (e.g. from 1983 with Indian scientists) on human ecology, medical elementology, ecotoxicology and biotechnology as well as future requirements of the National Open University in India.
PL
Artykuł stanowi próbę oceny możliwości zastosowania mechanizmów edukacji na odległość w celu skutecznej promocji zrównoważonych działań w dziedzinach środowiska człowieka, zdrowia i oszczędnej gospodarki zasobami przyrody. Zwięzły przegląd doświadczeń metodycznych w zakresie edukacji społeczeństwa opartego na wiedzy nawiązuje do ponad 20-letniej działalności w tym zakresie Uniwersytetu Otwartego AGH oraz Otwartego Seminarium nt. Zrównoważonego Rozwoju, a także do 40-letniej nieformalnej edukacji ukierunkowanej na rozwiązywanie problemów w powiązaniu z badaniami interdyscyplinarnymi. Model ten służy zrównoważonemu rozwojowi, ponieważ promuje technologie proekologiczne pożyteczne dla środowiska człowieka i wpływające na poprawę jakości życia. Nawiązuje on też do wieloletniej międzynarodowej współpracy polskiego współautora (m.in. od 1983 r. z indyjskimi naukowcami) w zakresie ekologii człowieka, elementologii medycznej, ekotoksykologii i biotechnologii oraz potrzeb rozwojowych Narodowego Uniwersytetu Otwartego w Indiach.
EN
Information overproduction and the related flood of unwanted information have been recognized as the most important information problems at the beginning of the 21st century. The threats discussed in the article can originate either from information as such or from modern information technologies. The development of information and knowledge society should determine the method of society’s operation in that environment. That is a global strategy of counteracting the ways of information and knowledge generation which escape human control. To avoid such threats, or at least reduce their scale, it was recognized that information management was indispensable, with the intention to attain sustainable development of information and knowledge and well-thought-out shaping of human information environment.
PL
Za jeden z najważniejszych problemów informacyjnych początku XXI wieku uznano nadprodukcję i związany z tym zalew niechcianą informacją. Zagrożenia, o których mowa w artykule, mogą pochodzić zarówno od samej informacji, jak również ze strony nowoczesnych technologii informacyjnych. Zrównoważony rozwój społeczeństwa informacji i wiedzy powinien wyznaczać jego sposób funkcjonowania w tym zakresie. Jest to globalna strategia przeciwdziałania takiemu generowaniu informacji i wiedzy, które wymyka się spod kontroli człowieka. Aby uniknąć tych zagrożeń, a przynajmniej zmniejszyć ich skalę, za niezbędne uznano zarządzanie informacją, którego zadaniem jest zrównoważony rozwój informacji i wiedzy oraz przemyślane kształtowanie środowiska informacyjnego człowieka.
EN
The paper provides an overview of issues associated with sustainability of information society. Of particular interest in this connection is ecology of information. The continuous increase of often outdated, incomplete and unreliable information causes that it is necessary to implement a reasonable information evaluation and selection process. These issues are especially important at this time since we are in major expansion in information and knowledge management capabilities. It is the thesis of the paper that information and information resources must be evaluated, selected and protected from "pollution". Information "garbage" can threat the man. Information ecology is one of essential and important factors that should form natural ecosystem for peoples. Sustainable development of information society needs ecology of information in feed back system of out of man ecological principles for contribution to optimization of decision-making process.
PL
W artykule zaprezentowano zagadnienia dotyczące zrównoważonego rozwoju społeczeństwa informacyjnego. Jednym z nich jest ekologia informacji. Ciągły wzrost ilości nie zawsze aktualnej, pełnej i wiarygodnej dla człowieka informacji sprawia, że niezbędny staje się racjonalny proces jej selekcji i oceny. Jest to szczególnie ważne w związku z lawinowym wzrostem ilości informacji oraz nowych możliwości zarządzania informacją i wiedzą. W artykule zwrócono szczególną uwagę na potrzebę oceny jakości zasobów informacyjnych, ich selekcji i ochrony przed zanieczyszczeniami. Coraz większy problem stwarzają obecnie tzw. informacyjne śmieci. Ekologia informacji jawi się tu jako jeden z ważnych czynników, który może pomóc w kształtowaniu naturalnego środowiska (ekosystemu) człowieka. Zrównoważony rozwój społeczeństwa informacyjnego potrzebuje ekologii informacji, która oferuje ekologiczne zasady optymalizacji procesów decyzyjnych w tym zakresie.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.