Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: social stratification

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Sylwetka żołnierza w świadomości podchorążych WSOWL

Śmiłowska P.

Zeszyty Naukowe Ruchu Studenckiego

2015

Nr 2

65--78

W niniejszym artykule przedstawiono opinie podchorążych na temat motywów podjęcia studiów wojskowych oraz ich subiektywnego spojrzenia na zawód żołnierza zawodowego. W przeprowadzonym badaniu szczególną uwagę zwrócono na mocne oraz słabe strony, jakie niesie za sobą wykonywanie zawodu żołnierza. Dodatkowym motywem podjęcia badania była eksploracja środowiska uczelnianego, zwłaszcza próba określenia poziomu nauczania w WSOWL we Wrocławiu, co pozwoliło na zbadanie odczuć oraz nastawienia studentów do środowiska, w jakim przyszło im funkcjonować.

The article presents opinions of soldier cadets about their motives to study the military science and their subjective view of a military profession. The study highlights the strengths and weaknesses that are inherent to the military profession. An additional motive to take the study was to explore the environment of the military academy, especially an attempt to determine an educational potential and a level of teaching at the General Tadeusz Kosciuszko Military Academy of Land Forces. It also allowed to explore the feelings and attitudes of student cadets to the environment in which they have to operate as a military personnel.

Use of granulands for analysis of social class

Canal L., Ostasiewicz W.

Operations Research and Decisions

2010

Vol. 20, No. 1

25-40

In this paper, an analytical tool enabling the analysis of social stratification is proposed. The classical scheme for scaling consisting of two stages, conceptualisation and operationalization, is modified by the use of the concept of granulation introduced by L. Zadeh. The essential step in the modified scheme for the quantification of vague concepts concerning social class is realized using linguistic variables. The essential part of the methodology presented is illustrated by a simple hypothetical example. However, the methodology is suitable for any classification problem when classes are defined verbally.