Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Tożsamość społeczna w narracjach dowódców wojskowych

Czuba B.

Studia Bezpieczeństwa Narodowego

|

2015

|

R. 5, Nr 8

245--260

PL

Celem artykułu jest odpowiedź na pytanie, w jakim stopniu pełniona przez dowódców wojskowych rola zawodowa wpływa na ich tożsamość. Wywiady przeprowadzone z generałami i admirałami Wojska Polskiego wskazują na to, że ich tożsamość społeczna ma kluczowe znaczenie dla obrazu siebie. Tożsamość społeczna jest spójna z tożsamością osobistą. Respondenci identyfikują się z wartościami etosowymi organizacji. Najbardziej istotne doświadczenia w ich życiu, definiujące kim są i do czego zmierzają, związane są z pracą zawodową.

EN

This article aims to answer the question of how professional identity affects the individual. Specific study is centered on military commanders caring out their professional roles, with question of how they identify with it. Research is based on interviews with generals and admirals of the Polish Army. As it is indicated their social identity is crucial for self-image. Social identity, as the author claims, is consistent with the personal identity of a given individual. Hence the finding, analyzing responses to this problem, respondents in general identify with the values of an organization. This is the most significant experience in their lives, defining who they are and what aims are associated with and because of their professional military duties. Without a doubt a military ethos and interconnected values play an important role for a profession.

2

Trwanie i przemijanie architektury jako procesy zapisu kulturowej egzystencji społeczeństwa w czasie i przestrzeni

Bigaj P.

Czasopismo Techniczne. Architektura

|

2011

|

R. 108, z. 4-A/2

36--41

PL

Architektura jest nie tylko dziedziną sztuki, ale przede wszystkim przestrzenną projekcją osiągnięć i potrzeb zaistniałych w społeczeństwie, które pojawiły się w ściśle określonym kontekście czasu (historii). W artykule starano się przedstawić szerokie spektrum zjawisk towarzyszących procesom trwania i przemijania architektury, które stanowią materialny zapis przeobrażeń kulturowych i światopoglądowych zachodzących przez całe stulecia w środowisku egzystencji wspólnoty społecznej.

EN

Architecture is not only a field of art but it is particularly a spatial projection of achievements and needs of the society that appeared in a very specific context of time (history). This article tries to show a wide spectrum of phenomena accompanying the durability and fleetingness of architecture processes which are the material registration of cultural and world view transformations occurring throughout the whole centuries in the environment of social community existence.

3

Kultura a tożsamość społeczna-aspekty pedagogiczny

Gaweł-Luty E.

Zeszyty Naukowe Akademii Marynarki Wojennej

|

2009

|

R. 50 nr 176A

73-80

PL

Przestrzeń edukacyjna "zawiera w sobie całą mozaikę osobowości uczestników edukacji, dróg, kierunków i modeli kształcenia, tzn. wielopoziomowych, wieloaspektowych i zróżnicowanych elementów rzeczywistości. W innym wymiarze przestrzeń edukacyjna jest mozaiką dróg, ich kierunków i pętli, a każdy sam, na miarę swoich potrzeb, z pełnym poczuciem odpowiedzialności musi wybrać tę, właściwą dla siebie, która stanie się sensem jego życia. Dlatego też edukacja stanowiąca element konstruktywny funkcjonowania współczesnych społeczeństw z jednej strony stwarza jednostce możliwość kreowania własnej tożsamości w zgodzie z wymaganiami społeczeństwa globalnego, z drugiej zaś sama ulega przeobrażeniom na miarę nowych zadań.