Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: shaping attitudes towards nature

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Ochrona środowiska a system edukacji w Polsce

Falencka-Jabłońska M.

Inżynieria Ekologiczna

2017

Vol. 18, nr 5

36--39

Edukacja prośrodowiskowa i skuteczność jej metod to konieczność, decydująca o zachowaniu zasobów przyrody dla kolejnych pokoleń. Kształcenie właściwych postaw wobec otaczającej przyrody musi opierać się na rzetelnie zdobytej wiedzy, popartej obserwacja, doświadczeniem oraz eksperymentem. Dydaktyka prowadzona na wszystkich poziomach nauczania sozologii powinna się opierać nie na szufladkowej wiedzy, a na umiejętności przyczynowo-skutkowego myślenia. Stawianie hipotez i ich weryfikacja oraz różnorodność metod poznania praw przyrody, zdecydują o skutecznym przeciwdziałaniu procesom degradacji środowiska w XXI wieku.

Pro-environmental education and the effectiveness of its methods are a necessity, decisive for preserving natural resources for successive generations. Educating proper attitudes towards the surrounding nature must be based on sound knowledge gained, supported by observation, experience and experiment. Teaching conducted at all levels environmental science should be based not on boxed knowledge, but on causal thinking skills. Establishing hypotheses and their verification, as well as the variety of methods of understanding the laws of nature, will influence the effective prevention of environmental degradation in the 21st century.

Edukacja społeczności Warmii i Mazur w procesie kształtowania wizerunku wsi

Mazur Anna, Akincza Marta

Teka Komisji Architektury, Urbanistyki i Studiów Krajobrazowych

2012

T. 8, nr 2

61--68

Kształtowanie tożsamości krajobrazu wiejskiego ma ogromne znaczenie na terenach, które na skutek swojej historii pozbawione zostały wielopokoleniowych więzi z miejscem. Wiejskie instytucje edukacyjne, które są zazwyczaj jedynymi obiektami kultury we wsiach, powinny odgrywać znaczące role we właściwym kształtowaniu świadomości społecznej. Odpowiednie działania edukacyjne powinny promować zachowania i tendencje oraz nauczyć właściwych postaw wobec otaczającej przestrzeni. Właściwe kształtowanie i użytkowanie przestrzeni publicznej wsi wpływa na rozwój i poczucie więzi lokalnych.

Shaping the identity of the village landscape has a colossal role in areas which, by its history, are devoid of multigenerational ties with the place. Village educational institutions which are usually the only cultural object of village, should have a significant impact on the proper shaping of social consciousness. With the appropriate tasks the right trends should be indicated, learn appropriate models and approaches to create the surrounding space. At the same time by using this public space of the village it influences on its development and sense of local ties.