Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: rozwój umiejętności

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

The level of competence of post-graduate students in project management. Case study of IPMA student

Rzempała Joanna, Wiśniewski Tomasz

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

2020

z. 144

429--438

Purpose: The aim of the article is to present the results of research conducted using the statistical method on the results of project management certification exams (IPMA-Student). The purpose of the research was to determine which elements of post-graduate students' competences are best developed. Design/methodology/approach: In the study, the statistical method and the individual case method were used. The data came from the IPMA-Student portal, from the results of the exam in electronic version. MS Excel 2013 software was used to prepare the results of the analysis. Basic statistical analyses were made. In addition, the analysed groups were compared due to the IPMA-Student's exam result. One-factor analysis of variance was used for this purpose. Findings: In the course of the work, the level of management competence in the various areas of technical, behavioural and contextual competence was identified. Practical implications: The results of the research and conclusions can be used as material to indicate which elements of project management competence require support and can be useful in the formulation of training programmes both at universities and in training companies. Originality/value: The research is based on the actual results of business certification exams carried out by an international independent professional association. Therefore, the result of the research is not based on a declarative description of students' competences, but on the real results of the exam.

Gra w szachy a rozwiązywanie problemów wojskowych

Kende G., Seres G.

Zeszyty Naukowe AON

2007

nr 1(66)

399-424

Istnienie związków między szachami a zarządzaniem wiedzą, szachami a strategią wojskową, szachami a rozwijaniem umiejętności, szachami a rozwijaniem zdolności do podejmowania decyzji, szachami a rozwojem osobowości jest znane od dawna. Istota niniejszej publikacji oraz zawarte w niej sugestie ukierunkowane są na ścisły związek tej gry z rozwojem techniki informacyjnej ostatnich dekad. W 2004 roku naukowcy Szwecji oraz Australii, przy zastosowaniu programów komputerowych i metod matematycznych, uzyskali znaczące wyniki w badaniach nad związkiem szachów z działaniami wojennymi. W 2006 roku na Węgrzech podjęto szerokie studia, których wyniki są przedstawiane w publikacjach, a także w trakcie konferencji naukowych. Od września 2007 roku będzie prowadzona dysertacja doktorska w ramach studiów doktoranckich węgierskiego Uniwersytetu Obrony Narodowej im. Miklósa Zrinyi. Będzie nosiła tytuł: Studiowanie szachów oraz ich związków z technikami informacyjnymi w celu określenia podobieństw oraz możliwości zastosowania tej gry w obszarze operacji wojskowych, rozwoju uzbrojenia, podejmowania decyzji, szkolenia wojskowego i edukacji. Ze względu na silne związki szachów z technikami informacyjnymi znacząco wzrosła efektywność możliwości nauki gry w szachy, co skutkuje w rezultacie zwiększeniem możliwości rozwijania zdolności podejmowania decyzji. Niniejsza publikacja, dzięki przedstawieniu najnowszych wyników badań naukowych, wskazuje na sposoby dalszego rozwijania poprzez szachy cech i zdolności przydatnych w sferze wojskowości.

The relationship between chess and knowledge management, chess and military strategy, chess and skills development, chess and decision-making ability development, chess and personality development is far from being new. The timeliness of our publication and suggestions is supported by the development of information technology in the recent decades. In 2004 Swedish and Australian scientists achieved substantial results in the research of the relationship between chess and warfare by using computer technology and mathematical methods. In 2006 in Hungary new research began which is marked by several publications and conference presentations. From September 2007 a new PhD topic will be launched by the PhD School of Military Technology at Zrinyi Miklós National Defence University which title is: “Studying chess and its informational technology background to find analogies and application possibilities regarding battlefield operations, armaments development, decision making, military training and education”. Due to the excellent information technological background of chess, the effectiveness of chess education has substantially increased, as a result of which, up-to-date methods of skills, personality and decision-making ability development through chess are relatively easy to work out and accomplish. This publication, by presenting some fresh results, points at the possibility of chess related research and exploiting the educational, skills, personality and decision-making ability development in military matters thorough chess.