Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  rehearsal room
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available remote Rehearsal rooms in the context of norwegian standard NS 8178:2014
EN
Music school students spend much more time rehearsing than performing in concert halls. Individual and small ensemble exercises are a major part of daily practice. The aim of the article is to verify whether the areas of rehearsal rooms given in functional programs attached to architectural contests for music schools, are sufficient to provide required acoustic conditions inside the chamber such as sound power level (SPL) and reverberation time (RT) which is preferred by musicians. The Norwegian Standard NS 8178:2014 was used to calculate the sound level generated by instruments. In this paper, the author will focus on small rehearsal rooms dedicated to individual practice and small practice groups of two or three members.
PL
Uczniowie szkół muzycznych znacznie więcej czasu spędzają, ćwicząc w salach do prób niż występując w salach koncertowych. Duża część zajęć praktycznych to zajęcia indywidualne lub w 2–3 osobowych grupach. Celem artykułu jest sprawdzenie, czy powierzchnie sal ćwiczeniowych, narzucone w programach funkcjonalnych szkół muzycznych, są wystarczające do uzyskania odpowiednich warunków akustycznych rozumianych jako poziom dźwięku w pomieszczeniu oraz preferowany przez muzyków czas pogłosu. Do obliczenia poziomu dźwięku generowanego przez instrumenty muzyczne wykorzystano norweską normę NS 8178:2014. W niniejszym artykule skupiono się na małych salach do prób, przeznaczonych do zajęć indywidualnych lub ćwiczeń w grupach 2–3 osobowych.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.