PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 9

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  projekty studenckie
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available remote Kompozycja - przestrzeń - skala. Poszukiwanie wielopłaszczyznowej relacji przestrzennej
Linowiecka Barbara
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Architektura, Urbanistyka, Architektura Wnętrz
|
2023
|
Z. 13
117--135
PL
Artykuł stanowi wgląd w podstawy projektowania, będące kanwą prób projektowych początkujących adeptów architektury wnętrz. Myślą przewodnią wieloetapowego autorskiego zadania projektowego przeprowadzonego ze studentami architektury wnętrz było poszukiwanie wielopłaszczyznowej relacji przestrzennej opartej na procesie projektowo-analitycznym z położeniem akcentu na m.in. harmonijną kompozycję, skalę człowieka oraz świadomą kreację estetyczną. Rozbudowane ćwiczenie stanowiło twórczy impuls i istotny czynnik kształtowania świadomości projektowej, otwierając wyobraźnię studentów i wyposażając ich w niezbędne narzędzia projektowe, takie jak rozumienie formy, funkcji, materiału oraz relacji z adresatem projektu i otoczeniem.
EN
The article provides an insight into the fundamentals of design, which are the basis of design attempts by beginner interior architecture students. The guiding principle of the original multi-stage design task conducted with interior design students was the search for a multi-dimensional spatial relationship based on the design and analytical process with emphasis on, inter alia, harmonious composition, human scale and conscious aesthetic creation. The extended exercise provided a creative impulse and an important factor in shaping design awareness, opening the imagination of students and equipping them with the necessary design tools, such as understanding the form, function, material and the relationship with the recipient of the project and the environment.
2
Content available remote Poszukiwanie tożsamości miejsca istotnym czynnikiem procesu dydaktycznego w toku projektowania obiektów hotelowych
Linowiecka Barbara
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Architektura, Urbanistyka, Architektura Wnętrz
|
2021
|
Z. 4
113--143
PL
Przedmiotem artykułu jest wykazanie istotnej roli tożsamości miejsca będącej elementarnym czynnikiem wpływającym na indywidualizacje wnętrz obiektów hotelowych. Zagadnienie to omówiono na przykładach koncepcji studentów architektury wnętrz, w których powyższe kryterium odegrało znaczącą rolę w przebiegu pracy projektowej. W procesie dydaktycznym wyeksponowano wagę kryterium rozumienia przez przyszłych adeptów architektury wnętrz indywidualnych cech projektowanych obiektów i świadomego projektowania opierającego się na źródłach w tradycji, kulturze i historii, bezpośrednio oddziałującego na kształtowanie wnętrz - na przykładzie obiektów hotelowych funkcjonujących poza siecią obiektów o z góry założonych standardach projektowych. Analizowane prace studentów wpisane w aktualny język branżowy są w kontekście tożsamości miejsca wyraziste i mają zrozumiały przekaz projektowy.
EN
The aim of the article is to demonstrate the importance of the place identity which is an elementary factor influencing the individualization of interiors of hotel facilities. The issue has been discussed basing on the examples of the ideas of the Interior Design students. The above criterion of the place identity played a significant role in the course of the project. In the didactic process the future Interior Designers were shown the importance of understanding the criterion of individual features of designed facilities. The conscious design based on the sources in tradition, culture and history having a direct impact on the interior design process was presented as well. Hotel facilities functioning outside the network of facilities with presupposed design standards served as an example. The analysis of the students projects has shown that they are in accordance with the current branch language, are clear in the context of the place identity and convey a clear message when it comes to understanding the aim of the project.
3
Content available Wybrane projekty studenckie Pennsylvania State University oraz koła naukowego Politechniki Śląskiej
Grebski Wes, Czerwiński Stefan, Kania Jan
Systemy Wspomagania w Inżynierii Produkcji
|
2020
|
Vol.9, iss. 2
204--219
PL
Artykuł jest skoncentrowany na analizie projektów studenckich – 12 projektów Pennsylvania State University oraz 1 (przykładowy), koła naukowego Politechniki Śląskiej. Uczenie się, poprzez wykonywanie ciekawych projektów powoduje, że uczniowie i studenci pracują z ogromną motywacją i pasją. Ciekawe, nowatorskie projekty wydzielają adrenalinę u profesorów co udziela się studentom i na odwrót. Studenci uzyskują doświadczenie w pracy zespołowej, uczą się też jak stosować podstawy teoretyczne, w zastosowaniach praktycznych. Projekty łączą wiedzę uzyskaną w rożnych przedmiotach w jedną całość. W ten sposób pozyskuje się bardzo uzdolnionych i dobrze przygotowanych studentów, a w dalszej kolejności absolwentów.
EN
The article focuses on the analysis of student projects (12 Pennsylvania State University projects and 1 sample project from the Silesian University of Technology research club). Learning by carrying out interesting projects makes the subject interesting to students. Students, therefore, work with great motivation and passion. Interesting, innovative projects release adrenaline in professors, which is transferred to students and vice versa. Students gain teamwork experience. They also learn how to apply theoretical fundamental knowledge in practical applications. Projects combine knowledge gained in various courses and demonstrate the application of that knowledge. Joint projects involving high school students is an effective method in promoting engineering as a career as well as recruiting well-prepared, motivated students.
4
Content available Building an ecosystem for economic growth
Grembski M. E., Wolniak R.
Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy
|
2016
|
nr 3
5--20
EN
Paper describes mutually beneficial industry university partnership aim to promote and stimulate economic growth. Students and faculty from four different majors at Penn State Hazleton are involved in industry university projects focusing on commercialization of inventions or new technologies. Paper describes the details of that industry university cooperation as well as the benefits to all the partners involved.
PL
Artykuł opisuje wzajemnie korzystne partnerstwo pomiędzy uczelnią a biznesem w celu promowania i stymulowania wzrostu ekonomicznego. Studenci i pracownicy z 4 różnych kierunków na Penn State Hazelton są zaangażowani w projekty realizowane w partnerstwie pomiędzy biznesem i uczelnią w celu komercjalizacji nowych innowacji i technologii. Artykuł szczegółowo opisuje tę współpracę oraz korzyści wynikające z partnerstwa pomiędzy uczelnią a biznesem.
5
Content available remote Experimental solar-based charging station for electric vehicles
Rasolomampionona D., Maeght F., Cresson P., Favier P.
Przegląd Elektrotechniczny
|
2011
|
R. 87, nr 6
58-62
EN
For a few years the need of research completion on renewable energy allows the installation of several student projects at the University. A group of co-operating foreign students working together within the framework of a technically innovative subject has been created through the international relations activity of the University. The subject is as follow: an Experimental Solar-Based Charging Station for Electric Vehicles is designed. The objective of this device is to recharge a stationary battery from solar panels through a classical charge controller. This takes place via a converter regulated by a PIC micro controller, which was especially developed for this application. The exchange of data between the station, the vehicle and the supervision systems takes place through a networking system using zigbee modules. The preliminary results of this project are presented in this paper.
PL
Od kilku lat istnieje realna potrzeba tworzenia platformy badawczo-dydaktycznej dla technologii źródeł energii odnawialnej. Nowy innowacyjny temat został podzielony na kilka podzadań realizowanych przez zespoły składające się ze studentów z różnych krajów. Jedno z podzadań i sposób jego realizacji jest opisany w niniejszym artykule. Podzadanie dotyczy zarządzania pracą stacji ładowania samochodów o napędzie elektrycznym. Podstawowym źródłem energii dla tej stacji są panele fotowoltaiczne. Praca dotyczy zarządzanie procesem ładowania/ rozładowania poszczególnych elementów stacji za pomocą klasycznego regulatora ładowania. Układem regulacji jest specjalnie opracowany dla potrzeb tej pracy przekształtnik regulowany za pomocą mikrokontrolera PIC. Wymiana danych między stacją ładowania, pojazdem elektrycznym oraz jednostką nadzorczą odbywa się za pomocą sieci bezprzewodowej. Wstępne wyniki badań są przestawione w tym artykule.
6
Content available Krajobraz - piękno - ekonomika
Seruga W.
Środowisko Mieszkaniowe
|
2006
|
nr 4
62--116
7
Content available Jednorodzinne zespoły mieszkaniowe w Bochni w projektach studenckich. Współpraca z gminami województwa Małopolskiego
Seruga W.
Środowisko Mieszkaniowe
|
2006
|
nr 4
14--60
8
Content available Architektura a Natura
Schneider-Skalska G.
Środowisko Mieszkaniowe
|
2006
|
nr 4
118--128
9
Content available Domy marzeń, zespoły mieszkaniowe - prezentacje
Seruga W.
Środowisko Mieszkaniowe
|
2005
|
nr 3
4--58
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.