Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Motivational Factors in Uniformed Services

Knopp Dariusz

Kwartalnik Bellona

|

2021

|

Nr 1

45--59

EN

The article presents theoretical foundations of effective motivation and job satisfaction. The theoretical considerations were supported by examples of research results on motivation in the armed forces of many countries as well as in the Police and Prison Service. As a result, the analysis of motivational factors in uniformed services (the Armed Forces, Police, Border Guard, Prison Service) was presented. Taking into account the specificity of the uniformed services, conclusions were also presented for building an effective incentive system in these formations. The conclusions and recommendation contained in the article also apply to other uniformed services in which servicemen and servicewomen apply for duty at an early stage of their careers, and develop their advancement within the organization (Border Guard, Coastal Guard, Customs Service, State Fire Service).

PL

W artykule przedstawiono podstawy teoretyczne skutecznego motywowania do pracy i satysfakcji z niej. Rozważania teoretyczne wsparto przykładami wyników badań nad motywacją i motywowaniem w armiach wielu państw, a także w Policji i Służbie Więziennej. Przeanalizowano czynniki motywacyjne w służbach mundurowych – wojsku, Policji, Straży Granicznej i Służbie Więziennej. Przedstawiono również wnioski do budowania skutecznego systemu motywacyjnego w służbach mundurowych, z uwzględnieniem specyfiki tych formacji. Wnioski i rekomendacje zawarte w artykule mogą zostać wykorzystane również w innych służbach mundurowych, o przyjęcie do których ubiegają się żołnierze i funkcjonariusze na wczesnym etapie służby i rozwijają w nich swoją karierę (Straż Graniczna, Straż Przybrzeżna, Służba Celna, Państwowa Straż Pożarna).

2

Czynniki motywacyjne w służbach mundurowych

Knopp Dariusz

Kwartalnik Bellona

|

2021

|

Nr 1

61--76

PL

W artykule przedstawiono podstawy teoretyczne skutecznego motywowania do pracy i satysfakcji z niej. Rozważania teoretyczne wsparto przykładami wyników badań nad motywacją i motywowaniem w armiach wielu państw, a także w Policji i Służbie Więziennej. Przeanalizowano czynniki motywacyjne w służbach mundurowych – wojsku, Policji, Straży Granicznej i Służbie Więziennej. Przedstawiono również wnioski do budowania skutecznego systemu motywacyjnego w służbach mundurowych, z uwzględnieniem specyfiki tych formacji. Wnioski i rekomendacje zawarte w artykule mogą zostać wykorzystane również w innych służbach mundurowych, o przyjęcie do których ubiegają się żołnierze i funkcjonariusze na wczesnym etapie służby i rozwijają w nich swoją karierę (Straż Graniczna, Straż Przybrzeżna, Służba Celna, Państwowa Straż Pożarna).

EN

The article presents theoretical foundations of effective motivation and job satisfaction. The theoretical considerations were supported by examples of research results on motivation in the armed forces of many countries as well as in the Police and Prison Service. As a result, the analysis of motivational factors in uniformed services (the Armed Forces, Police, Border Guard, Prison Service) was presented. Taking into account the specificity of the uniformed services, conclusions were also presented for building an effective incentive system in these formations. The conclusions and recommendation contained in the article also apply to other uniformed services in which servicemen and servicewomen apply for duty at an early stage of their careers, and develop their advancement within the organization (Border Guard, Coastal Guard, Customs Service, State Fire Service).

3

Application of group supervision as a method of developing staff in penal institutions

Iwanicka Katarzyna, Jabłońska Marta, Kowalewska Agnieszka, Barna Tomasz

Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy

|

2020

|

nr 4

47--57

EN

Introduction/background: The article discusses the subject of group learning among prison service officers based on the example of group supervision. Aim of the paper: Based on the studies of the subject literature and the authors’ own research, an attempt was made to identify the benefits and barriers which accompany the implementation of group supervision within the framework of the prison system. Materials and methods: The research was conducted in 2020, and the research method was individual interview with a standardized list of searched for information (semi-structured). The selection of study participants was carried out through purposive sampling; the respondents were prison service officers acting as psychologists with at least 15 years’ experience in active service, defined as "experts". Results and conclusions: The respondents agree concordantly that group supervision is a valuable method of group learning, emphasizing benefits such as: expanding awareness, understanding the dynamics of relationships with inmates, coping with difficult emotions, and obtaining valuable feedback. Among the barriers preventing officers from using this form on a permanent basis, the respondents mentioned: budgetary constraints in terms of financing, lack of regularity and cyclicality of meetings, and low awareness among superiors as to the beneficial aspects of supervision.