Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

1 Systems : journal of transdisciplinary systems science

1 2012

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: poziom innowacji

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Problematyka oceny innowacyjności zaawansowanych projektów inżynierskich

Koziołek S., Rusiński E., Malcher K., Iluk A.

Systems : journal of transdisciplinary systems science

2012

Vol. 16, nr 2

221-230

W artykule zaprezentowano metodykę projektowania koncepcyjnego z zastosowaniem Synektyki oraz teorii TRIZ do budowy reprezentacji przestrzeni projektowej kriogenicznych linii przesyłowych. Przestrzeń ta jest zbiorem atrybutów, które w procesie projektowania uzyskują wartości parametryczne, definiując w ten sposób specyfikację techniczną projektowanego systemu lub obiektu. Synektyka jest jedną z metod heurystycznych, które znajdują swoje zastosowanie w procesie pozyskiwania podstawowej i zaawansowanej wiedzy do opracowania koncepcji projektowych. TRIZ jest teorią innowacyjnego rozwiązywania zadań, która zastosowana została do identyfikacji i analizy problemów technicznych w projektowaniu rurociągów. Zaprezentowane podejście charakteryzuje się nieograniczoną rozpiętością tematyczną umożliwiając w ten sposób opracowywanie koncepcji interdyscyplinarnych. W artykule opisano problematykę projektowania koncepcyjnego oraz możliwości pozyskiwania wiedzy do budowy innowacyjnych koncepcji. Ponadto zaprezentowano sposoby zastosowania metod heurystycznych w projektowaniu obiektów technicznych oraz kolejne etapy projektowania koncepcyjnego z zastosowaniem elementów teorii TRIZ.

This paper proposes an Inventive Engineering Strategy for building an innovative concepts based on innovation measurements. This dual emphasis increases the potential for producing novel designs. The method combines the advantages of heuristic thinking based on Synectics with traditional systematic and analytical thinking and is intended mostly for use by engineers looking for novel design concepts. It will allow students to develop a fundamental understanding how to acquire knowledge necessary for conceptual design while preserving their ability to explore various domains and to expand a representation space. This paper presents a case study of innovation measurements of cryogenic transfer line.