From the need derived from the pandemic originated by COVID-19 regarding the development of academic activities in a face-to-face manner, respecting biosafety protocols and ensuring that the air quality in classrooms is adequate, in this article we proposed as a contribution the development of an IoT system based on free hardware and software tools and technologies for the monitoring and analysis of CO2 level in educational classrooms, which is framed in a software architecture with three architectural views: business, functional and implementation, each of which has four layers: capture, storage, analysis and visualization.
PL
Z potrzeby wynikającej z pandemii wywołanej przez COVID-19, dotyczącej rozwoju działalności akademickiej w sposób bezpośredni, z poszanowaniem protokołów bezpieczeństwa biologicznego i zapewnieniem odpowiedniej jakości powietrza w salach lekcyjnych, w tym artykule zaproponowaliśmy jako wkład rozwój systemu IoT w oparciu o bezpłatne narzędzia i technologie sprzętowe i programowe do monitorowania i analizy poziomu CO2 w salach lekcyjnych, który jest ujęty w architekturę oprogramowania z trzema widokami architektonicznymi: biznesowym, funkcjonalnym i wdrożeniowym, z których każdy ma cztery warstwy : przechwytywanie, przechowywanie, analiza i wizualizacja.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.