PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 8

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  pomoce dydaktyczne
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Kulki-fakturki, interaktywne urządzenie wspomagające rozwój zmysłu dotyku
Moruś Magdalena, Bosowski Piotr, Muzalewska Małgorzata
Aktualne Problemy Biomechaniki
|
2022
|
z. 22
21--28
PL
Celem artykułu jest zaprezentowanie projektu interaktywnego urządzenia wspomagającego rozwój zmysłu dotyku, Kulek-Fakturek. Urządzenie składa się z zestawu półkul z parami o identycznych fakturach. Zadaniem osoby ćwiczącej jest znalezienie i połączenie tych par poprzez badanie/ocenianie dotykiem faktury powierzchni. Poprawne wykonanie zadania zostaje każdorazowo nagrodzone zestawem sygnałów gratyfikujących. Artykuł przedstawia proces projektowania faktury i wytwarzania urządzenia oraz waliduje wartość dydaktyczną łamigłówki w oparciu o opinię specjalistek z dziedziny terapii specjalnej.
EN
The aim of the paper is to present a project of a puzzle facilitating the development of the sense of touch, Tactile Balls. The puzzle consists of a set of hemispheres, with pairwise identical textures. The task is to find and connect these pairs by studying their surfaces with the sense of touch. Making a valid connection is gratified with a set of stimuli. The paper shows the process of designing and manufacturing the device and evaluates its educational value based on the special therapy specialists’ opinion.
2
Content available Koncepcja stanowiska do badań czujników Halla położeń liniowych i kątowych
Szymkowiak Mateusz, Bednarek Karol, Jajczyk Jarosław, Bugała Artur
Poznan University of Technology Academic Journals. Electrical Engineering
|
2020
|
No. 105
95--110
PL
W pracy przedstawiono koncepcję stanowiska dydaktycznego do badania czujników położeń liniowych i kątowych, działających na zasadzie efektu Halla. Opisano krótko teoretycznie funkcjonowanie czujników przemieszczeń i położeń liniowych oraz kątowych, szczególną uwagę skupiając na czujnikach Halla. Zamieszczono rozważania dotyczące oczekiwań i funkcji spełnianych przez budowane dydaktyczne stanowiska badawcze. Głównym członem pracy jest przedstawienie opracowanego i zbudowanego stanowiska laboratoryjnego do badania czujników położeń liniowych i kątowych. Zamieszczono założenia projektowe, związane z wymaganiami stawianymi dydaktycznym obiektom badawczym. Opisano projekt stanowiska badawczego, jego realizację oraz własności funkcjonalne. Przedstawiono także i skomentowano przykładowe badania przeprowadzone na wykonanym stanowisku pomiarowym.
EN
The work presents the concept of a teaching stand for testing linear and angular position sensors operating on the basis of the Hall effect. Theoretically, the functioning of sensors measuring linear and angular position and displacement has been briefly described, focusing on Hall sensors. Considerations were given regarding expectations and functions fulfilled by the didactic research posts being built.. However, the main part of the work is to present a developed and constructed laboratory stand for testing linear and angular position sensors. Design assumptions related to the requirements for didactic research facilities were included. The design of the test stand, its implementation and functional properties are described. Exemplary tests carried out on the completed test stand were also presented and commented on.
3
Content available Stanowiska do badań i prezentacji funkcjonowania czujników prędkości obrotowej oraz położeń liniowych i kątowych
Bednarek Karol, Bugała Artur, Budzińska Natalia, Wielogórski Mateusz
Poznan University of Technology Academic Journals. Electrical Engineering
|
2019
|
No. 100
199--210
PL
W artykule przedstawiono propozycje oryginalnych stanowisk do badań i prezentacji funkcjonowania czujników prędkości obrotowej oraz położeń liniowych i kątowych. Celem opracowania i wykonania tych stanowisk jest ich wykorzystanie w działaniach dydaktycznych jako elementów ćwiczeń laboratoryjnych, związanych z układami elektrycznymi i informatycznymi stosowanymi w przemyśle i w pojazdach. Z tych względów zajęto się również dydaktycznymi oraz technicznymi aspektami doboru i organizacji środków przekazu informacji w procesach kształcenia. Skupiono się na opracowaniu stanowisk badawczych w taki sposób, aby umożliwiały zdobywanie umiejętności praktycznych oraz zrozumienie teoretycznych aspektów przekazywanej wiedzy w zakresie rozważanych zagadnień. W pracy opisano konstrukcje zaprojektowanych i zrealizowanych stanowisk badawczych, sposoby ich wykonania oraz możliwości zastosowań.
EN
The article presents original stations for testing and presenting the functioning of rotational speed as well as linear and angular positions sensors. The purpose of the development and implementation of these stands is their use in didactic activities as elements of laboratory exercises related to electrical and IT systems used in industry and vehicles. For these reasons, didactic and technical aspects of the information selection and organization in educational processes were considered. The aim was to develop a stands that allow to obtain practical skills and understand the theoretical aspects. The work describes the construction of designed and realized research stands, the ways of their implementation and the possibilities of applications.
4
Content available Aspekty dydaktyczne oraz techniczne projektu i budowy stanowiska do badań samochodowych układów zapłonowych
Bednarek K., Bałchanowski T.
Poznan University of Technology Academic Journals. Electrical Engineering
|
2015
|
No. 82
243--252
PL
W pracy zajęto się dydaktycznymi oraz technicznymi aspektami doboru i organizacji środków przekazu informacji w procesach przekazywania wiedzy. Główną uwagę skupiono na zagadnieniach projektowania i konstruowania stanowisk badawczych, umożliwiających zdobywanie umiejętności praktycznych oraz zrozumienie teoretycznych aspektów przekazywanej wiedzy w zakresie budowy i własności funkcjonalnych układów elektrycznych, elektronicznych i informatycznych stosowanych w przemyśle, pojazdach oraz w innej działalności człowieka. Jako przykład praktyczny przedstawiono oryginalny projekt i realizację fizyczną stanowiska do badań samochodowego układu zapłonowego.
EN
This paper addresses the teaching and technical aspects of the selection and organization of the mass media in the process of knowledge transfer. The main attention was focused on the issues of design and construction of test benches, enabling the acquisition of practical skills and understanding of the theoretical aspects of the knowledge in the construction and functional properties of electrical and electronic circuits used in the industry, vehicles, and other human activities. As a practical example shows the original design and physical implementation of the test stand of vehicle ignition system.
5
Study support with prevailing distance factors for subjects of theoretical base for study
Bohac Z., Dolezalova J.
Zeszyty Naukowe. Górnictwo / Politechnika Śląska
|
2007
|
z. 279
211-215
EN
Study support with prevailing distance factors for subjects of the theoretical base for study is the title of project of Human Resource Development Operational Programme of European Social Fund. The objective of the project is to create study support concerning mathematics, descriptive geometry, physics and chemistry to enable individual study, and thus to minimize the number of contact lessons with the teacher.
PL
Projekt, który osiągnął sukces w ramach pierwszego wezwania Programu Operycyjnego „Rozwój Zasobów Ludzkich" Europejskego Funduszu Społecznego, stawia sobie za cel opracowanie materiałów dydaktycznych z matematyki, geometrii wykreślnej, fizyki i chemii w taki sposób, żeby umożliwić samodzielne studiowanie i minimalizować liczbę godzin bezpośredniego kontaktu z nauczycielem.
6
Edukacyjny system optyczny : nowa pomoc dydaktyczna
Kalwas J.
Aparatura Badawcza i Dydaktyczna
|
2001
|
T. 6, nr 4
192--199
PL
Przedstawiono krótką prezentację Edukacyjnego Systemu Optycznego — pomocy dydaktycznej o szerokich możliwościach z zakresu prezentacji zjawisk optycznych. Zaprezentowano szczegółowo fragment skryptu uzupełniającego ESO, dotyczącego zjawisk dyfrakcji.
EN
A short presentation of the Educational Optical Set — a didactical aid for deminstrating a wide range of optical phenomena — has been provided. A part of a supplementary script for teachers regarding diffraction phenomena has been presented in detail.
7
Potrzeba wdrażania systemów zapewnienia jakości w aspekcie reformy edukacji
Kaźmierczyk J., Gabrylewski M.
Aparatura Badawcza i Dydaktyczna
|
1999
|
T. 4, nr 2
29--35
PL
W artykule zostały przedstawione główne tezy potrzeby wdrażania systemów zapewnienia jakości w aspekcie reformy edukacji. Położony został nacisk na szkolenia tych, którzy decydują o działaniach szkolnictwa, a także tych którzy dostarczają wyroby i/lub usługi, zabezpieczające działanie szkół i placówek edukacyjnych. Zreformowany system edukacji narodowej wymaga także, dla jego realizacji, zabezpieczenia, w odpowiednio zaprojektowane i wyprodukowane, wyposażenia szkół w meble oraz w nowoczesne pomoce dydaktyczne, niezbędne do realizacji nowych programów nauczania.
EN
The paper presents principal theses indicating necessity for implementation of quality assurance systems in the aspect of education reform. The article puts stress on training for persons empowered to decide on education's activities as well as for persons providing schools and other educational outposts with goods or services. The reformed national education system also requires for its realization, to be provided with adequately designed and produced school equipment and modern educational aids indispensable for realization of educational programmes.
8
Pomoc dydaktyczna do badania przemian gazowych
Kłopocki A.
Aparatura Badawcza i Dydaktyczna
|
1999
|
T. 4, nr 4
9--13
PL
W publikacji opisano przyrząd do badania przemian termodynamicznych gazu. Przyrząd traktowany jest, jako kolejne rozszerzenie zestawu środków dydaktycznych do realizacji eksperymentów fizycznych wspomaganych komputerowo. Wykonano prototyp przyrządu i dokonano możliwie pełnych jego testów. Umożliwia on realizację bardzo szybkiego sprężania gazu, tj. przemianę zbliżoną do adiabaty oraz bardzo powolne sprężanie gazu (prawie kwazystatyczne), zbliżone do izotermicznego. Nowo dopisane programy komputerowe, obsługujące każdą z przemian, pozwalaj ą wyświetlać na wykresach przebiegi: ciśnienia, objętości, temperatury i ciśnienia w funkcji objętości podczas sprężania gazu. A ponadto umożliwiają obliczanie, a następnie wyświetlanie: wykładników politropy sprężania oraz ciepła i pracy przemiany.
EN
The article describes a device for investigation of thermodynamic gas conversions. The device is presented as a further development of educational equipment set for conducting computer supported physical experiment. A prototype of the device was constructed and possibly complete tests of the device were conducted. The device enables to realise very slowly (nearly quasi-static) compression of gases that nears the isothermal compression. Newly added computer programmes, servicing each conversion, enable to present graphically course of pressure, volume, temperature and pressure in the function of volume during the compression of gases. Furthermore, the programmes enable to compute and, subsequently, project polytrop exponents of the compression as well as heat and work of the conversion.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.