Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Moje poszukiwania prawdy w inżynierii materiałów budowlanych

Czarnecki Lech

Materiały Budowlane

|

2020

|

nr 8

4--11

2

BIM – budowa z klocków

Wilk Grzegorz

Materiały Budowlane

|

2020

|

nr 8

59--60

3

Automatyczny generator opisu w języku HDL na przykładzie kodera BCH

Rak F., Wojciechowski T., Jędrak M.

Przegląd Telekomunikacyjny + Wiadomości Telekomunikacyjne

|

2012

|

nr 12

1680-1683

PL

Opisano proces generacji syntezowalnego kodu w językach opisu sprzętu przy wykorzystaniu programowej aplikacji. Działanie aplikacji pokazano na przykładzie sprzętowego modułu kodera kodów korekcyjnych z rodziny BCH. Ukazano proces generacji, rozpoczynający się opisem algorytmu, przez reprezentacje pośrednie i tworzenie wynikowego kodu w językach VHDL i Verilog. Artykuł zawiera wprowadzenie do tematyki pamięci NAND-Flash, opis właściwości kodów BCH oraz algorytmów zastosowanych do ich dekodowania. Szczegółowo opisano aplikację generatora kodu źródłowego w językach HDL, proces generacji i tworzenia kodu źródłowego.

EN

This article describes an idea of generating synthesisable HDL module code by a software generator application. As an example of complete data flow - from idea, through intermediate representation, to VHDL / Verilog code - an error correction algorithm of BCH (Bose-Chaudhuri-Hocquenghem) was choosen. The article introduces the NAND-Flash architecture together with its key features, gives description of BCH algorithm and the theory behind it, covers generator application's overall data flow together with some implementation details and shortly summarises proposed solution's features and advantages.

4

Modelowanie 3D, parametryzacja, wirtualny montaż oraz analiza MES jako zaawansowane metody CAD/CAE w nauczaniu konstruowania

Bogdański S.

Zeszyty Naukowe. Mechanika / Politechnika Opolska

|

2001

|

z. 68

95-102

PL

Tematem pracy jest zastosowanie zintegrowanych systemów CAD/CAM/CAE najwyższej generacji w nauczaniu konstruowania, a zwłaszcza metod tworzenia wirtualnych obiektów przestrzennych reprezentujących elementy składowe maszyn i urządzeń oraz ich wirtualnego montażu w podzespoły i kompletne złożenia. Omawiane są też sposoby wykorzystania zintegrowanych z narzędziami CAD w powyższych systemach elementów analizy inżynierskiej (CAE) w postaci MES, badania interferencji części czy też analizy powierzchni zastosowanych na ściany projektowanych obiektów. Dyskutowane są też zalety stosowania techniki projektowania współbieżnego w zespole, w kontekście tzw. koncepcji "master model". Praca ilustrowana jest przykładami studenckich projektów wykonanych indywidualnie i w zespołach w powyższy sposób, ze wskazaniem sposobów parametryzacji, montażu za pomocą odbierania kolejnych stopni swobody, sposobów tworzenia siatek elementów skończonych oraz wyników analiz MES i ich wykorzystania do poprawienia projektu.

EN

The paper discusses the means of applying the integrated CAD/CAM/CAE advanced systems in teaching of the design; in particular the methods of creating and assembling models of machine elements in a virtual space are discussed. The ways of introducing into the teaching process the tools of CAE incorporated into the systems, such as FEM analyses, part interference analyses in assemblies or checking the quality of face surfaces are also discussed. The methods of the team co-operation under the concurrent engineering system with the use of the "master model" concept are introduced and the advantages of such way of work are pointed out. The paper presents the examples of the student's projects prepared individually and in the teams. In the projects, the ways of parameterisation, methods of assembling as adding the consecutive constraints to the mounted elements as well as FEM meshing methods and the utilisation of the FEM analysis results for improving the project.