A study of time scale modification algorithms applied to support hearing impaired schoolchildren is presented. Variety of algorithms are considered, namely: overlap-and-add, two variations of synchronous overlap-and-add, and the phase vocoder. Their effectiveness as well as real-time processing capabilities are examined.
PL
W artykule przedstawiono przegląd algorytmów służących do modyfikacji czasu trwania mowy oraz analizę możliwość ich zastosowania do celu wspomagania procesu rozumienia mowy u dzieci w szkole. Zbadano następujące algorytmy: overlap and add, dwie odmiany algorytmu synchronous overlap and add oraz wokoder fazowy. W części eksperymentalnej zbadano skuteczność działania algorytmów oraz ich złożoność obliczeniową.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.