PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 8

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  online
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Co jest ważne dla kupujących online w 2023 r.?
Stan Mircea
Logistyka
|
2023
|
nr 2
66--68
PL
W ciągu ostatnich lat sytuacja w handlu online zmieniła sie diametralnie. Pandemia stała się punktem zwrotnym, a liczba kupujących online rośnie od kilku lat. Według raportu Insider Intelligence liczba ludzi, którzy kupują online, osiągnie 2,64 miliarda w 2023 roku (co oznacza około 33,3% populacji na całym świecie).
2
Content available remote Edukacja przestrzenna 3D przez 2D - model kreowania wyobraźni przestrzennej
Barek Radosław
Zeszyty Naukowe Politechniki Poznańskiej. Architektura, Urbanistyka, Architektura Wnętrz
|
2021
|
Z. 4
241--256
PL
W artykule zaprezentowano działania i badania przekazu obrazu realnie trójwymiarowego oraz kształtowanie modelu kreowania indywidualnej umiejętności wizualizacji przestrzennej formy i adaptacji percepcji wzrokowej w procesie edukacji prowadzonej za pomocą urządzeń 2D w celu uruchomienia procesu rozwijania wyobraźni przestrzennej.
EN
The article presents the activities and research on the transmission of a real three-dimensional image and the shaping of the model of creating individual skills of spatial visualization of a form and adaptation of visual perception in the process of education conducted with the use of 2D devices in order to start the process of developing spatial imagination.
3
Content available Determination of the Effect of Environmental Factors on the Corrosion of Water Distribution System Based on Analysis of On-line Corrosion Monitoring Results
Jażdżewska A., Gruszka M., Mazur R., Orlikowski J., Banaś J.
Archives of Metallurgy and Materials
|
2020
|
Vol. 65, iss. 1
109--116
EN
Corrosion of water distribution system is a significant issue causing problems with quality, safety and continuity of distribution. The changes of corrosion rates of the water distribution systems in Cracow made of carbon steel were investigated by analysis of online corrosion monitoring system results. Corrosion rates were determined using the linear polarization method. The impactof rain, temperatures, conductivity, dissolved oxygen content on corrosion rate were characterized. The corrosivity of different water sources like mountain water, underground water or river water were indicated. The possible actions for reducing corrosion losses were characterized. Results show that pollution of the environment in the form of acid rain and runoff from agriculture as well as the type of the source water has significant influence on corrosion of water distribution system. Corrosion monitoring system gives possibility of controlling corrosion rate by mixing waters from different sources in the way to obtain less corrosive mixture. (see Fig 8).
4
Content available GeoGebra – od aplikacji dydaktycznej do platformy edukacyjnej
Kotlicka-Dwurznik Elżbieta, Rzepecka Joanna
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
|
2019
|
Nr 65
43--48
PL
W artykule przedstawiono historię rozwoju oraz formy i sposoby stosowania Aplikacji Matematycznych GeoGebra w dydaktyce akademickiej zarówno podczas zajęć oraz egzaminów jak i podczas samodzielnej pracy studentów. Omówiono także możliwości platformy GeoGebra w zakresie tworzenia otwartych kursów online, udostępniania ich za pomocą bezpłatnej chmury GeoGebra Materials oraz współpracy z innymi użytkownikami w ramach GeoGebra Groups – uproszczonego LMS, który pozwala prowadzić nauczanie w klasach wirtualnych.
EN
The article presents the history of development, as well as forms and methods of using GeoGebra Mathematics Applications in academic didactics, not only during classes and exams, but also during individual student work. The possibilities of the GeoGebra platform in creating open online courses, making them available using the free GeoGebra Materials cloud and cooperation with other users within GeoGebra Groups – a simplified LMS that allows teaching in virtual classes are also discussed.
5
Content available O potrzebie kształcenia online w zakresie bezpieczeństwa publicznego
Hejduk Monika
Zeszyty Naukowe SGSP / Szkoła Główna Służby Pożarniczej
|
2019
|
Nr 70 (tom 2)
157--168
PL
Ciężar zapewnienia bezpieczeństwa publicznego leży na wielu wyspecjalizowanych instytucjach. W Rzeczypospolitej Polskiej funkcję tę realizują w szczególności: Policja, Straż Graniczna, Agencja Bezpieczeństwa Wewnętrznego, Służba Ochrony Państwa, Żandarmeria Wojskowa, straże miejskie (gminne). Przyjmując, że dążenie do zrozumienia prawdy i przekazywanie mądrości z pokolenia na pokolenie jest szczególnie wzniosłą działalnością człowieka oraz dostrzegając wielką rolę nauki w tworzeniu cywilizacji, określa się dogmaty funkcjonowania szkolnictwa wyższego oraz prowadzenia działalności naukowej. Na skutek tego uczelnie oraz inne instytucje badawcze przeprowadzają misję o szczególnym znaczeniu dla państwa, windują jednocześnie niekwestionowany wkład w oryginalność gospodarki oraz przyczyniają się do rozwoju kultury, a dodatkowo współkształtują kanony obowiązujące w życiu publicznym. Misją niniejszej publikacji jest aproksymacja czytelnikowi występujących teorii i definicji dotyczących potrzeby szkolenia online w zakresie bezpieczeństwa publicznego.
EN
The duty of ensuring the public safety lies on many specialized institutions. In the Republic of Poland this function, in particular, is fulfilled by the following institutions: Police, Border Guard, the Internal Security Agency, State Security Services, Military Police , municipal guards (commune). Assuming that the aspiration to find the truth and to hand the knowledge down from generation to generation is the particularly important human activity and noticing the fundamental .role of science in creating civilizations, the principles of higher education and scientific activity are determined. Because of that, the universities and other research institutions carry out the mission of the particular importance for the state. They also have the indisputable contribution to the development of culture and innovation of the economy, as well as they are co-shaping the standards being applicable in the public life. The intention of the paper is to introduce the theories and definitions dealing with the necessary online training concerning the public safety.
6
Gromadzenie i przetwarzanie danych pochodzących z objazdów dróg w Zarządzie Dróg Wojewódzkich w Katowicach
Łuczyk K., Skakuj M.
Magazyn Autostrady
|
2015
|
Nr 8-9
44--47
PL
Zarząd Dróg Wojewódzkich w Katowicach przekazał zadania związane z przeprowadzeniem regularnych objazdów dróg podmiotom zewnętrznym. Aby zoptymalizować przepływ informacji pomiędzy podmiotem realizującym objazd drogi a Zarządem Dróg Wojewódzkich, jak również zautomatyzować prowadzenie Dziennika Objazdu Dróg, funkcjonujący w Zarządzie system Droga Online został rozszerzony o moduły wspomagające zadania związane z obsługą objazdów dróg. Informacje gromadzone podczas regularnych objazdów dróg są wykorzystywane nie tylko na potrzeby prowadzenia Dziennika Objazdu Dróg, ale – co ważniejsze – także w ramach zadań bieżącego utrzymania dróg, likwidacji nielegalnych zajęć pasa drogowego, jak również analiz bezpieczeństwa ruchu drogowego.
EN
The article concerns Droga Online - a system providing road data. Its task is to obtain and merge road data gathered in various professional systems implemented in the Provincial Road Management Authority as well as to present the data to the users via a Web browser.
7
Content available remote Zarządzanie informacją edukacyjną w Internecie przez polskie instytucje oświatowe
Osiński Z.
PTINT Praktyka i Teoria Informacji Naukowej i Technicznej
|
2013
|
T. 21, nr 4
3--9
PL
Artykuł jest efektem badań jakościowych wybranych serwisów instytucji oświatowych (Ministerstwo Edukacji Narodowej i kuratoria oświaty, Centralna Komisja Egzaminacyjna i jej okręgowe oddziały, Ośrodek Rozwoju Edukacji) przeprowadzonych w celu ustalenia jakości zarządzania informacją edukacyjną z punktu widzenia potrzeb informacyjnych zainteresowanych osób i grup (uczniowie i ich rodzice, nauczyciele, kadra kierownicza, administracja oświatowa). Informacja edukacyjna w przyjętej koncepcji badań, to zbiory informacji potrzebnych jednostce i instytucjom do podejmowania decyzji związanych z kształceniem, organizacją pracy placówek oświatowych, sprawami pracowniczymi, a także informacja o rynku edukacyjnym. Celem badań było uzyskanie odpowiedzi na pytania: Na ile tworzenie zasobów internetowych przez instytucje oświatowe generuje szum informacyjny, a na ile odpowiada na potrzeby informacyjne zainteresowanych? Jaki jest poziom dostępności, użyteczności, komunikatywności, kompletności i poprawności merytorycznej badanych zasobów w kontekście potrzeb informacyjnych osób i instytucji zainteresowanych pozyskaniem informacji edukacyjnej? Czy wykorzystywane są możliwości Internetu dla gromadzenia i udostępniania wiedzy ukrytej (wynikającej z doświadczeń) poszczególnych osób oraz wiedzy kolektywnej grup społecznych i zawodowych funkcjonujących w obszarze edukacji? Czy budowane są systemy zarządzania informacją?
EN
Management of educational information on the Internet by Polish educational institutions – a summary. The paper is the result of qualitative studies of selected web sites of educational institutions (Ministry of Education and local educational authorities, the Central Examination Commission and its provincial branches, the Education Development Centre) carried out to determine the quality of management of educational information in terms of information needs of interested individuals and groups (pupils and their parents, teachers, executives, educational administration). Educational Information in the adopted concept of research is a collection of information for the individual and the institutions to make decisions related to education, work organization of educational institutions, labor issues, as well as information on the educational market. The purpose of this study was to answer the following questions: To what extent the creation of online resources by educational institution generated information noise, and which responds to the information needs of stakeholders? What is the level of accessibility, usability, communication skills, completeness and correctness of the substantive test of resources in the context of the information needs of individuals and institutions interested in acquiring educational information? Does the Internet is used for the collection and sharing of tacit knowledge (resulting from the experience) of individuals and the collective knowledge of social and professional groups operating in the field of education? Do they create information management systems?
8
Content available remote A simple system for the online detection of skip/loop stitches in single needle lockstitch sewing machines
Wesley D. S., Poojitha V.
Autex Research Journal
|
2010
|
Vol. 10, no. 3
69--72
EN
In single needle lockstitch sewing machines, the needle thread consumption of 10 normal stitches for a fabric with a particular number of layers at a particular stitches per unit length is manually measured kept as a reference value. If the value of needle thread consumed per stitch is very small, the length of thread consumed per 10 stitches is used as a comparing value. The actual thread consumed for every 10 stitches is measured online by a rotary optical encoder sensor by converting the angular movement into the linear movement of the thread and continually compared with the reference value. If the online measured length is more or less a buzzer sounds to indicate the variation. The counting of every stitch formed is undertaken by a proximity sensor by sensing the protrusion in the hand wheel of the machine, which rotates once for every rotation.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.