Ograniczanie wyników
Czasopisma help
Autorzy help
Lata help
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  oddziaływania napełniacz-kauczuk
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
PL
Często na badane właściwości fizyczne wpływ wywiera więcej niż jeden czynnik. W przypadku gumy zawierającej sadzę aktywną czynnikami wywierającymi zasadniczy wpływ na właściwości fizyczne są oddziaływania napełniacz - polimer, oddziaływania napełniacz - napełniacz oraz gęstość usieciowania. Wpływ zespołu czynników na daną właściwość można określić obliczając współczynnik korelacji wielokrotnej. Z kolei obliczenie współczynników korelacji cząstkowej pozwala stwierdzić, które czynniki wywierają większy wpływ na zmiany badanej właściwości fizycznej. Korelacje cząstkowe i wielokrotne obliczono korzystając z korelacji Pearsona między dwiema cechami. Wiarygodność wyliczonych korelacji Pearsona oszacowano korzystając z testu t.
EN
Often, there is more than one factor that influence on physical properties of an investigated object. In case of rubber filled with active carbon black, the main factors that have an effect on properties are: filler -filler interactions, filler - polymer interactions and crosslinking density. The influence of all these factors on a particular property was determined by calculation of multiple correlations. Whereas the influence of a separately factor on a distinguished property in comparision with other factors was determined by calculation of partial correlations. The reliability of Pearson's correlations that were needed to calculate partial correlations and multiple correlations was determined by test t.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.