Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

1 Informatyka Teoretyczna i Stosowana

1 2003

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: obiekty wiedzy

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Algorytmy metod uczenia się w systemie komputerowego wspomagania nauczania na podstawie metodologii Reusable Learning Objects (RLO)

Zając M., Piekarczyk M.

Informatyka Teoretyczna i Stosowana

2003

R. 3, nr 5

167-177

Przedmiotem artykułu będą zagadnienia związane z organizacją bazy wiedzy w systemach komputerowego wspomagania nauczania. Powszechnie wiadomo, że proces ten wymaga dużych nakładów finansowych. Dlatego od kilku lat jest rozwijana koncepcja takiej organizacji wiedzy w systemach elektronicznego kształcenia, aby informacje raz zapisane w systemie można było wykorzystywać wielokrotnie do tworzenia różnych materiałów w zależności od poziomu zaawansowania użytkownika lub stopnia szczegółowości kursu. Podjęte przez autorów artykułu badania są również jedną z takich prób. Ich celem jest nie tylko określenie struktury bazy wiedzy w oparciu o metodologię RLO (Reusable Learning Objects), ale także implementacja różnych algorytmów uczenia się umożliwiających lepsze dopasowanie procesu kształcenia do indywidualnych potrzeb studenta.