Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: obiekty szkół wyższych

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Internet - based study on users, needs. Students' functional and spatial needs in facilities of Architecture Faculties at Technical Universities in Poland

Winnicka-Jasłowska D.

Architecture Civil Engineering Environment

2008

Vol. 1, no. 1

47-53

The scope of the paper is the presentation of the conclusions from the analyses of the students’ needs established on the grounds of the Internet questionnaire. All eight Polish Faculties of Architecture were invited to participate in the survey. The questionnaire contained the following: questions concerning the organizational needs in view of the most important Faculty facilities: lecture rooms, class rooms, library, work rooms; questions concerning the need of organizational and spatial changes in the above facilities; questions focused on the students’ social needs (integration) and behavioral needs (privacy, manners of consultations with the teaching staff; questions about public and semi-public zones (hall, gallery, canteen, rest places, etc.). The experimental research is an introduction to further studies on the shape of space and standards of the equipment required and expected from modern universities. It is also a starting point of an interdisciplinary discussion on the priorities and strategies assumed in the modernization and revitalization of older university facilities.

Tematem opracowania jest prezentacja wniosków, na podstawie badań potrzeb studenckich za pośrednictwem ankiety internetowej. Do udziału w badaniach zaproszono osiem Wydziałów Architektury uczelni technicznych w Polsce. Ankieta internetowa zawiera następujące pytania: dotyczące potrzeb organizacyjnych w podstawowych typach funkcjonalnych pomieszczeń, takich jak: sale wykładowe, sale ćwiczeń, biblioteka, pracownie, jak również o potrzeby zmian w tychże typach pomieszczeń. Ponadto poruszone zostały problemy potrzeb społecznych, takich jak potrzeba integracji, a także wymagań behawioralnych, jak: prywatność, sposoby pracy indywidualnej, konsultowania się. Pytania dotyczyły również strefy publicznej i tego jak realizuje ona swoje zadania. Niniejszy sondaż badawczy jest wstępem do szerszych badań nad kształtem przestrzeni i standardem wyposażenia współczesnych obiektów szkół wyższych. Jest również początkiem interdyscyplinarnej dyskusji nad priorytetami i strategią działania dotyczącą modernizowania starych budynków uczelni wyższych.