Ograniczanie wyników
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Powiadomienia systemowe
  • Sesja wygasła!
  • Sesja wygasła!
  • Sesja wygasła!

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  oświetlenie mieszane
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
PL
Celem pracy była ocena kształtowania się jasności na ławkach ustawionych w narożach sali dydaktycznej w porównaniu do stojących w środkowej części pomieszczenia podczas prowadzenia zajęć akademickich przy oświetleniu naturalnym, sztucznym i mieszanym. Badania przeprowadzono w małej pracowni z dwoma dużymi oknami. Pomieszczenie wyposażone było w lampy typu świetlówki. Sondę luksomierza ustawiano na blatach ławek, czyli w płaszczyźnie roboczej, w której studenci wykonywali operacje typu pisanie lub kreślenie. Stwierdzono bardziej niekorzystne wartości natężenia oświetlenia na pulpitach narożnych stolików, z wyjątkiem skrajnych stanowisk pomiarowych znajdujących się w pobliżu okien przy oświetleniach naturalnym i mieszanym, charakteryzujących się dużym wpływem na komfort wizualny bezpośredniego oddziaływania promieni słonecznych.
PL
Celem pracy naukowej zaprezentowanej w artykule była ocena, o ile zmniejszy się natężenie oświetlenia na stolikach ustawionych w narożach pracowni podczas sporządzania notatek w porównaniu z jasnością w płaszczyznach roboczych ocenianą w pustym pomieszczeniu. Badania przeprowadzono wiosną słonecznego dnia o godzinie 12.00 w niewielkiej sali akademickiej przy oświetleniu słonecznym, sztucznym i mieszanym. Pomieszczenie, w którym ustalono dziewięć punktów pomiarowych, zwrócone było na południową stronę świata. Natężenie oświetlenia mierzono luksomierzem, ustawiając jego sondę w polu wykonywanych zadań, czyli na pulpitach. Przy naturalnym fotoklimacie jasność na blatach rogowych ławek oznaczona w czasie sporządzania notatek przez studentów zmniejszyła się o 59% (w zależności od stanowiska pomiarowego o 40 do 329 Lx) w porównaniu z pustym wnętrzem. W przypadku oświetlenia sztucznego i mieszanego spadek ten był wyraźnie mniejszy i wyniósł odpowiednio 34% i 31%. Aby poprawić komfort wizualny w narożnych częściach pracowni, należałoby kierować dodatkowe oświetlenie elektryczne na pola wykonywanych zadań.
EN
The aim of this study was to evaluate how much it would decrease light intensity on corners benches of lab while making notes compared to the brightness in working planes evaluated in empty room. The studies were conducted in the spring at 12.00 o’clock in a small academic room in sunlight, artificial and mixed lighting. The room, where nine measuring points were set, was directed to the south. Illumination intensity was measured with a luxemeter, setting its probe in the task areas, it means on the working planes. In natural photoclimat, the brightness on corners benches marked at the time of making notes compared to the empty interior dropped the most, as much as 59% and reduced by 40 to 329 Lx depending on the measuring station. In the case of artificial and mixed lighting, this decrease was clearly lower and were amounted to 34% and 31%, respectively. In order to improve visual comfort in the corners of the lab, where there is a greater decrease in illumination intensity on the tables occupied by students, should be directed to the task fields additional electrical lighting.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.