PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  measuring learning outcomes
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available Czas reakcji na zadane pytanie w zakresie matematyki
Stańdo Jacek
Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej
|
2024
|
nr 76
67--68
PL
Celem badania było zaobserwowanie związku między czasem rozwiązania zadań z zakresu matematyki a poziomem wiedzy i umiejętności z matematyki. Badanie pokazuje, że nie zawsze czas rozwiązania zadania dla uczniów o wysokim poziomie umiejętności jest krótszy niż dla uczniów o niższym poziomie umiejętności.
EN
The aim of the study was to observe the relationship between the time of solving tasks in mathematics and the level of knowledge and skills in mathematics. The study shows that the time of solving the task for students with a high level of skills is not always shorter than for students with a lower level of skills.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.