Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

2 Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: measurement fundamentals

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Laboratorium podstaw pomiarów na wydziale elektroniki i technik informacyjnych po 4 semestrach realizacji

Pankanin G., Sochoń J.

Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej

2017

Nr 54

167--170

W artykule przedstawiono doświadczenia zebrane podczas pierwszych semestrów realizacji Laboratorium Podstaw Pomiarów na Wydziale Elektroniki i Technik Informacyjnych Politechniki Warszawskiej. Opisano wprowadzone nowe rozwiązania, które z jednej strony usuwają zauważone mankamenty, a z drugiej wzbogacają ofertę skierowaną do studentów.

Experiences gained during the first semester of implementation of the Measurements Fundamentals Laboratory at the Faculty of Electronics and Information Technology at the Warsaw University of Technology are presented in this paper. New solutions have been introduced such as program demonstrators, phenomena simulations and data charts to remove observed shortcomings and enrich offer addressed to the students.

Czy studenci wydziałów elektronicznych mogą polubić Laboratorium Podstaw Pomiarów?

Pankanin G.

Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej

2016

Nr 49

91--94

W artykule przedstawiono przesłanki i efekty modernizacji Laboratorium Podstaw Pomiarów na Wydziale Elektroniki i Technik Informacyjnych Politechniki Warszawskiej. Zastosowanie licznych nowatorskich rozwiązań składających się na kompleksową modernizację spowodowało zdecydowana poprawę jego oceny przez studentów – bez obniżania poziomu nauczania.

Complex modernization of Measurement Fundamentals Laboratory in the Faculty of Electronics and Information Technology Warsaw University of Technology is described in this presentation. Due to the negative critical opinion of students we decided to implement new ideas into our educational system. All aspects of laboratory functioning were modified i.e. the teaching program, lab organization, equipment, IT system and personnel duties. Totally new high quality equipment was bought via the European funds. Laboratory manuals and information’s for each experiment also instruments data are available in Intranet. Student reports are entirely prepared on computers during each session and stored in electronic form on the faculty server later. Multimedia presentations and simulations acting as additional aids were also prepared and given to students. So-called Open Laboratory sessions were additionally introduced. Our students can practice on available equipment and prepare themselves to regular sessions. We have already finished the first semester of the new lab. The special survey was conducted. Students have evaluated very positively the new form of our laboratory and recognized them as being more friendly. From the point of the staff view it was achieved without any decrease of educationally required qualifications. The modernization was realized by the team of 10 persons during the period of two years.