Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

1 Pampuch R.

1 2000

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: mass profession

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Plusy i minusy nauki jako masowego zawodu

Pampuch R.

Inżynieria Materiałowa

2000

R. XXI, nr 5

187-188

Skutki obecnego stanu nauki rozpatrywane są z punktu widzenia badacza oraz dydaktyka, który ma obowiązek przekazywania wiedzy młodym w taki sposób, aby umieli stawić czoła wyzwaniom współczesnego świata. Współczesna nauka ma mało wspólnego z tą, która kojarzy się z wielkimi , samotnymi uczonymi jak Newton, Galileusz, Kopernik. Stała się bowiem masowo uprawianym zawodem, wykonywanym przez dużą rzeszę wąsko wyspecjalizowanych profesjonalistów. Ma to swoje ujemne ale także i dodatnie strony, które rozpatrywane są przez pryzmat opinii krytyków i adwokatów aktualnego stanu nauki. Szczególną uwagę poświęcono tu dziedzinie nauki o materiałach i ceramice. Na tym tle podane są pewne kierunki działań, które pozwalają na stosowanie ujemnych stron współczesnych masowych badań z wykorzystaniem ich stron dodatnich. Podkreśla się szczególnie pozytywną rolę badań ukierunkowanych na problemy związane z zapewnieniem trwałego rozwoju.

The present state of contemporary science is considered from a view-point of researcher and university teacher whose obligation is to educate flexible people to face the present situation. The science has not much in common at present with the science associated with great and lone scientists like Newton, Gallileo, Copernicus. It has become a mass profession practised by specialized professionals. This has both positive and negative effects which are considered from the view-point of advocates and critics of the present state of affairs in science. The problems are considered with special attention to materials science and ceramics. Some directions of research which could mitigate the negative effects of contemporary science as a mass profession are indicated with special emphasis on research into sustainable environment.