Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Features of the style of interaction and management of heads of educational institutions of wom en and men

Miroshnychenko Oksana, Ulyanova Tetyana, Varina Hanna

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach

|

2019

|

nr 11

51--64

EN

The article presents the results of empirical studies of psychological features of the style of interaction and management of heads of educational institutions. The article makes a comparative analysis of the studied indicators in female and małe managers. lt has been established that the communicative characteristics associated with communication with people have a more pronounced level of development in women heads of educational institutions, and their impact on the effectiveness of management is significant for managers of different genders. Found significant differences in achieving high efficiency of administrative activity managers of different sexes manifestations depending on the degree of sociability, responsibility, kindness, collegiality, demanding to themselves. Men-leaders are more focused on the case and, accordingly, its effectiveness, women-leaders are more focused on communication to achieve high results of joint activities. lt is empirically established that the most common democratic style of leadership among małe managers, while among women - combined.

PL

W artykule przedstawiono wyniki badań empirycznych osobliwości psychologicznych stylu interakcji kierowników instytucji edukacyjnych. W pracy dokonano analizy porównawczej badanych wskaźników kierowników płci żeńskiej i męskiej. Ustalono, że cechy komunikacyjne związane z komunikowaniem się z ludźmi mają wyraźniejszy poziom rozwoju wśród kobiet na stanowiskach kierowniczych instytucji edukacyjnych, a ich wpływ na skuteczność działalności w zakresie zarządzania jest znaczący dla kierowników różnych płci. Znaleziono istotnych różnic w osiąganiu wysokiej skuteczności działalności w zakresie zarządzania kierownikami różnej płci w zależności od stopnia przejawów towarzyskości, odpowiedzialności, życzliwości, kolegialności, wytrwałości wobec siebie. Mężczyźni na stanowiskach kierowniczych są bardziej zorientowani na realizację zadań i dlatego są bardziej produktywni, a kobiety na stanowiskach kierowniczych są bardziej zorientowane na komunikację, aby osiągnąć wysokie wyniki we wspólnych działaniach. Ustalono empirycznie, że wśród kierowników płci męskiej najbardziej rozpowszechniony demokratyczny styl kierownictwa, podczas gdy wśród kobiet jest to styl łączony.

2

Ocena stylów kierowania w małych firmach lubelszczyzny

Mieszajkina E.

Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy

|

2016

|

nr 4

36--49

PL

Styl kierowania stanowi jeden z kluczowych czynników konkurencyjności małej firmy i efektywności jej funkcjonowania. W artykule przedstawiono wyniki badań ankietowych, mających na celu wyłonienie dominującego stylu kierowania menedżerów małych firm Lubelszczyzny. Badania oparto na klasyfikacji R. Lippitta i R.K. White'a. Ustalono, że respondenci najczęściej stosują elementy stylu autokratycznego, chociaż nie występuje on w czystej postaci.

EN

The management style is one of the key factors in the competitiveness of small enterprises and the efficiency of its operations. Results of the survey aimed at selecting the dominant leadership style of managers of small enterprises of the Lublin Region have been presented. The research was based on the R. Lippitt's and R.K. White's classification. It has been determined, that respondents use elements of an autocratic style most often, although it doesn't appear in pure form.

3

Identyfikacja stylów zarządzania w aspekcie kreowania reputacji przedsiębiorstwa jako pracodawcy

Szwajca D.

Organizacja i Zarządzanie : kwartalnik naukowy

|

2014

|

nr 2

99--112

EN

Corporate reputation is the opinion of external and internal stakeholders about the company. Each group evaluates the company through a prism of their own needs and axpectations. Workers evaluate the firm as an employer, in terms of pay and working conditions. Building a positive reputation in the environment is not possible without good opinion of internal stakeholders. Therefore, care must be taken to obtain trust and positive opinion of own employees. A very important instrument for impact in this area is the management style used by managers. In this paper there is an identification made of management style in terms of its impact on corporate reputation as an employer on the basis of the results of research in a selected manufacturing enterprise.

PL

Reputacja przedsiębiorstwa to opinia, jaką mają o nim interesariusze zewnętrzni oraz wewnętrzni. Każda z tych grup ocenia firmę przez pryzmat własnych potrzeb i oczekiwań. Pracownicy oceniają firmę jako pracodawcę, z punktu widzenia warunków pracy i płacy. Zbudowanie pozytywnej reputacji w otoczeniu nie jest możliwe bez dobrej opinii wewnętrznych interesariuszy. W związku z tym należy dbać o pozyskanie zaufania i pozytywnej opinii własnych pracowników. Niezwykle istotnym instrumentem oddziaływania w tym zakresie jest stosowany przez kierowników styl zarządzania. Celem artykułu jest identyfikacja stylu zarządzania z punktu widzenia jego wpływu na reputację przedsiębiorstwa jako pracodawcy na podstawie wyników badań w wybranej firmie produkcyjnej.

4

Warunki określające kierowanie systemem logistycznym przez cele zadaniowe lub instruktażowe

Sadowski P.

Logistyka

|

2014

|

nr 3

5587--5595

PL

W pracy opisano styl kierowania przez cele, zadania i instruktażowy. Wyszczególniono czynniki mające wpływ na przyjętą metodę zarządzania. Należą do nich między innymi: charakter kierownika, przygotowanie podwładnych, zaufanie do podwładnych, stopień centralizacji, wysokość szczebla kierowniczego, wielkość systemu logistycznego, charakter prowadzonych działań, okres potrzebny do przygotowania poleceń oraz wykonania zadanych procesów, tempo zmienności i nieprzewidywalności sytuacji w czasie, zdolność gromadzenia, wymiany i przetwarzania informacji. Dokonano omówienia znaczenia poszczególnych uwarunkowań. Zwrócono uwagę na wzajemne relacje między poszczególnymi czynnikami oraz konieczność całościowego traktowania okoliczności funkcjonowania systemu logistycznego przy doborze metody kierowniczej.

EN

This paper describes the style of management by objectives, tasks and instructional. Lists the factors affecting the adopted method of management. These include inter alia: the nature of the manager competences subordinates, trust in subordinates, degree of centralization, the height of a senior executive, the size of the logistics system, the nature of its activities, the time needed to prepare the command and the implementation of selected processes, the rate of volatility and unpredictability of the situation at the time, the ability collection, exchange and processing of information. There have been discussing the importance of individual circumstances. Attention is paid to the interaction between the factors and the need for a comprehensive treatment of the circumstances of the operation of the logistics system in the selection of the method of steering.

5

Przewodzenie przez uczenie się

Hopej M., Kamiński R.

Inżynieria Maszyn

|

2002

|

R. 7, z. 2

41-47

PL

W artykule przedstawiono różne podejścia do problematyki stylu zarządzania spotykane w nauce o organizacji i zarządzaniu. Scharakteryzowano model organizacyjnej inteligencji, na którym oparto nowoczesny sposób oddziaływania na podwładnych. Wykazano, iż posługiwanie się przez przełożonego wybranym stylem zarządzania powinno być przedmiotem ciągłej analizy, a sam przełożony w swojej pracy powinien się zmieniać i rozwijać. Zwrócono również uwagę na potencjalne bariery w oddziaływaniu na podwładnych przez uczenie się. Zaliczono do nich: standardowe instrumenty oddziaływania, niechęć do delegowania uprawnień oraz coaching.

EN

Different views of management styles in the organisation and management science were presented. The model of organisational intelligence as base of modem manner of influence on subordinates was characterised. It was shown that the use of a specific management style should be an object of a permanent analyse and that also a manager should change and develop in his work. Some potential barriers of this learning process - like standard management instruments, centralisation and coaching were described.