Ograniczanie wyników
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  jednostki oświatowe
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
EN
The article is written on the guidelines of the Minister of Finance on management control in the units of the public finances sector, especially concerning educational units. The analysis covers the guidelines concerning management control standards and management control self-assessment. The work discusses the influence of the recommendations resulting from the announcements on the management control process in the educational units.
PL
Artykuł dotyczy wytycznych Ministra Finansów w sprawie kontroli zarządczej w jednostkach sektora finansów publicznych ze szczególnym uwzględnieniem jednostek oświatowych. Analizie poddano wytyczne dotyczące standardów kontroli zarządczej oraz samooceny kontroli zarządczej. Omówiono wpływ zaleceń wnikających z komunikatów na przebieg procesu kontroli zarządczej w jednostkach oświatowych.
EN
The article discusses the legislation activity covering the management control in the units of the public finances sector. Taking it into consideration, two acts of public finances of 2005 and 2009 are analysed. The formal sides of the financial, management and internal control as well as supervision and audit are analysed.
PL
Artykuł dotyczy analizy działań legislacyjnych obejmujących swym zakresem kontrolę zarządczą w jednostkach sektora finansów publicznych. Pod tym kątem zostały przeanalizowane dwie ustawy o finansach publicznych z 2005 roku i z 2009 roku. Analizie poddano zakres formalny kontroli finansowej, kontroli zarządczej, kontroli wewnętrznej, nadzoru i audytu.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.