Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

1 Builder

1 2022

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: jednostka naukowo-dydaktyczna

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Dobra praktyka współpracy jednostki naukowo-dydaktycznej z samorządem - na przykładzie współdziałania katedry RAr3 WA Politechniki Śląskiej z Urzędem Miasta Rybnika

Zalewski Krzysztof, Kozak Krzysztof

Builder

2022

R.26, nr 6

8--11

Zagadnieniem podejmowanym w artykule jest inicjowanie i realizowanie działań mających na celu ukierunkowanie oraz ukształtowanie dobrej praktyki polegającej na wzajemnej współpracy jednostki naukowo-dydaktycznej z samorządem. Celem współpracy było przedstawienie miastu Rybnik niezależnego spojrzenia na zagadnienia przestrzeni miejskiej. Równie istotny aspekt stanowiło wprowadzenie do dydaktyki zagadnień problemowych odnoszących się do realnych uwarunkowań. Metodyka współpracy była oparta na dyskusji, pracy warsztatowej prowadzącej do opracowania strategii i rozwiązań dla wybranych zadań projektowych osadzonych w kontekście urbanistycznym oraz kulturowym. Wymiernym rezultatem podejmowanych działań stały się studia i projekty przestrzeni miejskich oraz obiektów. Ważny efekt stanowi utrwalenie prezentowanego podejścia jako dobrej praktyki współpracy. Pozytywne efekty tak prowadzonych działań zostały empirycznie potwierdzone w prowadzonym przez wiele lat współdziałaniu Katedry Teorii, Projektowania i Historii Architektury (RAr3) Wydziału Architektury Politechniki Śląskiej z Wydziałem Architektury Urzędu Miasta Rybnika, ale także z innymi samorządami miast i gmin śląskich oraz podmiotami śląskich miast - miejskimi organizacjami, komitetami czy instytucjami. Zdobyte przez wiele lat doświadczenia pozwalają na podjęcie próby syntetycznego przedstawienia i uogólnienia.

The problem addressed in this article is the initiation and implementation of actions aimed at directing and establishing good practice based on mutual cooperation between an academic and didactic unit and the local government. The aim of the cooperation was to present the city of Rybnik with an independent view on urban space issues. An equally important aspect was the introduction to didactics of problematic issues relating to real conditions. The methodology of cooperation was based on discussion, workshop work leading to the development of strategies and solutions for selected design tasks set in urban and cultural contexts. The tangible results of the actions taken became studies and projects of urban spaces and objects. An important effect is the consolidation of the presented approach as a good cooperation practice. Positive effects of such activities have been empirically confirmed in many years of cooperation of the Faculty of Theory, Design and History of Architecture (RAr3) of the Silesian University of Technology with the Departament of Architecture of the Municipal Council in Rybnik, but also with other local governments of Silesian cities and municipalities as well as other entities of Silesian cities - municipal organizations, committees or institutions. Experience gained over many years allows to make an attempt to synthesize and generalize.