Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

The architectural installation – a dydactic tool in real space research

Polewka A., Lamprecht A.

Przestrzeń i Forma

|

2018

|

nr 36

71--82

EN

Nowadays, the architectural installation is used in the study of architectural issues. The content of the article comprises a case study modeling and simulation of the E3 architectural installation. And also, the use of architectural installation as a didactic tool in experiencing real space.

PL

Współcześnie, instalacja architektoniczna wykorzystywana jest w badaniach zagadnień architektonicznych. Treść artykułu zawiera studium przypadku modelowania i symulacji instalacji architektonicznej E3. A także wykorzystania instalacji architektonicznej jako narzędzia dydaktycznego w doświadczaniu przestrzeni rzeczywistej.

2

Unaccomplished plans of enlarging the Higher School of Technology in Wroclaw in the years 1913-1925

Dackiewicz K.

Architectus

|

2009

|

nr 1-2(25-26)

37--43

PL

Artykuł przedstawia trzy spośród niezrealizowanych koncepcji rozbudowy Wyższej Szkoły Technicznej we Wrocławiu. Jedna z nich, opracowana przez Maxa Berga i znana jedynie w formie planu sytuacyjnego, pochodzi z roku 1913. Dotyczyła ona adaptacji obszaru na zachód od wzniesionych wcześniej najstarszych gmachów szkoły. W roku 1925 powstał projekt powiększenia Gmachu Głównego nawiązujący do stylu pierwszych budynków uczelni. Koncepcja ta jako jedyna zakładała utworzenie reprezentacyjnego wejścia od ul. Norwida. Kolejna wizja rozbudowy uczelni, opracowana również w 1925 r., przewidywała zagospodarowanie przyległych terenów po obu stronach ul. Norwida oraz wzdłuż Wybrzeża Wyspiańskiego. Fragment tego planu doczekał się realizacji - jest nim nowsza część Gmachu Głównego.

3

Sculpture In Norwegia architecture - architectonic work

Cisek E.

Architectus

|

2009

|

nr 1-2(25-26)

79--88

PL

Norwegowie są często nazywani Narodem Artystów i mistrzami w aranżowaniu przestrzeni pod gołym niebem. Założenia tego typu doskonale podkreślają ich narodową tożsamość oraz bliskie związki z naturą i rodzimą kulturą. Budzą one różnorodne skojarzenia - od tych najprostszych, ściśle złączonych z konkretnym miejscem czy przeznaczeniem obiektu, po te bardziej uniwersalne, takie jak powszechne motywy doświadczania świata, wspólne i właściwe wszystkim ludziom niezależnie od ich rasy i pochodzenia. Analizując norweskie obiekty-rzeźby można pokusić się o pewną ich klasyfikację, pozwalającą dostrzec pewne wspólne dla nich wszystkich cechy. Począwszy od drobnych form wzornictwa artystycznego, poprzez małą architekturę, instalacje architektoniczne i budynki użyteczności publicznej, obecne są, przenikające się na podobieństwo nordyckiego splotu, dwa światy architektury i sztuki. Norweska twórczość artystyczna zawsze rozwijała się w zgodzie z naturą, jej kształtami, rytmami i holistycznym porządkiem. Jako stały pierwiastek wpleciony w działalność architektoniczną jest wciąż widoczna w budowlach służących bardziej miejscu i naturze niż ludzkiej próżności i chęci zaistnienia. Jak zauważył Martin Heidegger, dzieło architektoniczne jest połączeniem pierwiastka boskiego, pochodzącego z ponadczasowego świata idei, i ziemskiego - jako materialny element dodany do miejsca, dzięki któremu jego charakter staje się bardziej czytelny.Doskonałe przykłady obiektów-rzeźb napotkać można w Norwegii, począwszy od oryginalnych w kształcie małoskalowych form podkreślających piękno krajobrazu, takich jak punkty widokowe i obiekty służące obserwacji ptaków, poprzez małą architekturę wzbogacającą przestrzeń miejską po budynki użyteczności publicznej, stanowiące wielkowymiarowe kubatury o niepowtarzalnym wyrazie artystycznym.