Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: innowacyjne kształcenie

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Rola przykładów twórczości technicznej w innowacyjnym kształceniu inżynierów zaopatrzenia w wodę

Grabarczyk Czesław

Gaz, Woda i Technika Sanitarna

2019

Nr 10

333--339

Przedstawiono: definicje pojęć: kreatywność, innowacje, rozwiązywanie problemów, działalność wynalazcza, twórczość inżynierska; kryteria wartościowania wynalazków; klasyfikację inżynierów - 7 rodzajów; metody pobudzania aktywności innowacyjnej; cztery wybrane zagraniczne przykłady twórczości technicznej, które mają cechy arcydzieł; oraz wnioski dotyczące innowacyjnego kształcenia inżynierów.

The presentation includes: the definitions of the notations: creativity, innovations, problem solving, inventive wirk, engineering creativity; the criteria of invention measurement; the classification of engineers - 7 types; the methods to promote innovative activity; four selected foreign examples of technical creativity with the features of a masterpiece; and conclusions concerning innovative education of engineers.

Kształcenie inżynierów z wykorzystaniem systemu Lego Technic, na przykładzie modelu zrobotyzowanego kombajnu górniczego

Kania J., Stawowiak M., Bubak M., Gwóźdź K., Kula M.

Zeszyty Naukowe Wydziału Elektrotechniki i Automatyki Politechniki Gdańskiej

2014

Nr 37

19--23

W artykule przedstawiono samodzielnie zaprojektowany i skonstruowany przez studentów Studenckiego Koła Naukowego „Konstrukcja i Eksploatacja Maszyn” model zrobotyzowanego kombajnu górniczego, w ramach realizacji projektu pod nazwą „Model zrobotyzowanego kombajnu górniczego”. Model ten pełni funkcję pomocy dydaktycznej oraz w innowacyjny sposób ubogaca proces kształcenia przyszłych inżynierów w górnictwie.

The article presents a model of an automated shearer, independently designed and constructed within the project named "Model of an Automated Shearer” performed by the Students of the Machine Construction and Operation Science Society, which is operating at the Mining Mechanization Institute, Faculty of Mining and Geology of the Silesian University of Technology. This model serves as a teaching aid as well as an innovative way to enrich the educational process of future engineers in the mining industry.