Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

4 Prace Naukowe Instytutu Organizacji i Zarządzania Politechniki Wrocławskiej. Studia i Materiały

Powiadomienia systemowe

Sesja wygasła!

Znaleziono wyników: 4

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: gra kierownicza

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Rodzaje gier menedżerskich. O rubieżach klasyfikacji.

Balcerak A.

Prace Naukowe Instytutu Organizacji i Zarządzania Politechniki Wrocławskiej. Studia i Materiały

2007

Vol. 83, nr 25

237-255

Przedstawiono wybrane typologie gier menedżerskich. Wykazano, że niektóre rodzaje gier nie mieszczą się w powszechnie akceptowanych klasyfikacjach. Wyizolowano w dziedzinie przedmiotu obszar pewności terminologicznej oraz podano przykłady symulacji należących do rubieży klasyfikacyjnych. Podjęto próbę wyjaśnienia niektórych kontrowersji klasyfikacyjnych i wskazano na ich negatywny wpływ na rozwój wiedzy o grach symulacyjnych serio.

Selected typologies of management games were presented. Some types of management games are beyond the limits of the widely accepted classifications. This study attempts to explain some sources of terminological controversies in the domain of simulation serious gaming. Due to the lack of integrated framework and fixed definitions there is a loss of coherence in management gaming research. Most of research and studies concerns a "typical management game" while games from outskirts of the domain are often neglected.

Motywacja do aktywnego uczestnictwa w grze kierowniczej - wyniki badań ankietowych.

Rońca W.

Prace Naukowe Instytutu Organizacji i Zarządzania Politechniki Wrocławskiej. Studia i Materiały

2007

Vol. 83, nr 25

167-186

W pracy omówiono rodzaje motywacji oraz czynniki wpływające na motywację według teorii samookreślenia Ryana oraz Deciego, a następnie - uwzględniając elementy teorii zainteresowań rozwiniętej przez tzw. szkołę monachijską - przedstawiono czynniki wpływające na motywację do nauki. W dalszej części zaprezentowano wyniki własnych badań ankietowych, dotyczących problematyki motywacji do nauki w grach kierowniczych. Badania dotyczyły następujących obszarów: 1) poziom motywacji a czynniki kształtujące motywację, 2) poziom motywacji a realizacja celów dydaktycznych.

In the paper the types of motivation as well as the factors influencing motivation - according to the Self-Determination Theory (Ryan & Deci) - are discussed. Basing on this knowledge and on the elements of the Theory of Interests, developed by the group of Munich scientists, the factors influencing the motivation to learn are presented. Furthermore the results of the questionnaire research dealing with the two following problems of motivation to learn in business simulation games are discussed: 1) the level of motivation versus the factors influencing motivation, 2) the level of motivation versus the fulfillment of didactic aims.

Poczucie umiejscowienia kontroli uczestników symulacyjnych gier kierowniczych. Badania wstępne.

Balcerak A., Więcej-Janka E.

Prace Naukowe Instytutu Organizacji i Zarządzania Politechniki Wrocławskiej. Studia i Materiały

2006

Vol. 80, nr 22

127-142

W opracowaniu omówiono pojecie poczucia umiejscowienia kontroli oraz wpływu tego czynnika na proces podejmowania decyzji indywidualnych i zespołowych. Streszczono wyniki wybranych badań dotyczących poczucia umiejscowienia kontroli menedżerów, a następnie zaprezentowano wyniki własnych, wstępnych badań poczucia umiejscowienia kontroli u uczestników symulacyjnych gier kierowniczych.

System wspomagania decyzji w grze kierowniczej "Spółka"

Rzońca W.

Prace Naukowe Instytutu Organizacji i Zarządzania Politechniki Wrocławskiej. Studia i Materiały

2005

Vol. 77, nr 19

205-226

W pracy krótko scharakteryzowano grę kierowniczą "Spółka", a następnie opisano wykorzystywany w niej system wspomagający wypracowanie decyzji, opracowany przez uczestników rozgrywki. Zwrócono uwagę na dydaktyczne cele, możliwe do osiągnięcia zarówno na etapie budowy tego systemu, jak i na etapie jego wykorzystania. Na zakończenie przedstawiono wyniki badań, zmierzających do określenia stopnia realizacji tych celów.