Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 7

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  generations
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
EN
Purpose: The basic purpose of the article was to determine the awareness of different generation groups in terms of ecological and economic aspects of life. Design/methodology/approach: The article presents the theoretical framework of consumer behavior and the implemented pro-ecological activities of representatives of Generations X, Y, Z. Subsequently, social involvement in pro-ecological activities in the immediate vicinity was determined based on own research and exemplary results of international research. Findings: The main hypothesis put forward is as follows: ecological and economic awareness is related to the age difference. The research indicates that there are differences in the consumer behavior of representatives of different generations in relation to environmental protection and the global energy crisis. Research limitations/implications: The research confirmed the formulated hypothes. The financial possibilities of various social groups may indicate a different image of consumerism in the era of commonly required pro-ecological behavior. Practical implications: The respondents showed great awareness and knowledge as well as commitment to pro-ecological activities, considering economic aspects. Social implications: Contemporary promotion of pro-ecological activities leads to an increase in social awareness. Originality/value: The analyzes of the conducted surveys emphasize the increasing awareness of pro-ecological and economic behavior of consumers in many countries and the need to adapt urban space to social and ecological requirements. Consumption leads primarily to an increase in production, which is an important factor of economic growth in the world markets.
EN
This study expands on prior studies on wireless telecommunication generations by examining the technological differences and evolutional triggers that characterise each Generation (from 1G to 5G). Based on a systematic literature review approach, this study examines fifty (50) articles to enhance our understanding of wireless generation evolution. Specifically, this study analyses i) the triggers that necessitated the evolution of wireless telecommunication generations and ii) makes a case regarding why it is imperative to look beyond the fifth Generation (5G) network technologies. The authors propose areas for future research.
PL
W artykule podjęto słabo dotychczas zbadaną problematykę postaw wobec oddziaływań opartych na grywalizacji. Grupę badawczą stanowili pracujący zawodowo przedstawiciele pokoleń X oraz Y. Uczestnicy badania udzielili odpowiedzi na pytania kwestionariuszowe dotyczące ich stosunku do grywalizacji oraz zostali poproszeni o ocenę zastosowanych w przeszłości działań opartych na założeniach grywalizacji, opisanych w formie studium przypadku. Uzyskane rezultaty wykazały, że przedstawiciele pokolenia Y, szczególnie młodsi pracownicy, wykazują silniejsze przekonanie o skuteczności grywalizacji. Analizowanych grup pokoleniowych nie różnicuje natomiast ich subiektywne nastawienie do grywalizacji. W artykule opisano znaczenie wyników badań w poszerzaniu obecnego stanu wiedzy o generacjach aktywnych zawodowo.
EN
In the article, the underexplored topic of the effectiveness of gamification-based activities on employees from generation X and generation Y is examined. The results of the empirical study, which compared the attitude of representatives of these generations towards the utilization of gamification in modern organizations, are presented. A questionnaire used in the current research was supplemented with a case study describing a situation when gamification was used in practice. The obtained results indicate that the generation Y representatives were more firmly convinced that gamification can bring desired results and that its effectiveness is greater in the case of younger employees. Representatives of the analyzed generational groups did not differ in terms of how positive their attitude towards gamification was. The article adds to the current state of knowledge about generations active on the labor market and modern motivating methods.
EN
Purpose: Identifying the dependence between the type of organizational culture and the level of the management of employees at different ages. Design/methodology/approach: The method of case study was applied. It has been hypothesized that the best level of managing age in an organization is guaranteed by the clan culture, which assumes cooperation, friendly work atmosphere and partnership, which is part of the assumptions of multigenerational management. Findings: It should be emphasized at this point that the type of organizational culture adopted from above is not always the one that employees of the organization display in their everyday, direct contacts. The level of age management is low in the hierarchy-like type of organizational culture. This does not mean that there cannot be single elements of age management in it. Research limitations/implications: Only one company was studied. In order to generalize research results, it is necessary to conduct research in more organizations. The research was part of the work carried out for the doctoral dissertation entitled "Conditions for managing employees of various age groups in an economic organization". Practical implications: The main recommendation is the introduction of a cafeteria system, in which benefits for individual generations would be available. Originality/value: The article presents the results of research aimed at identifying the dependence between the type of organizational culture and the level of management of employees at different ages.
5
Content available remote Generacyjne wyzwania w zakresie funkcjonowania współczesnych organizacji
PL
W opracowaniu wskazano specyfikę czasu, w jakim na rynku pracy funkcjonują pokolenia sprzed rozwoju masowej cyfryzacji, i pokolenia, dla których wszechobecność sieci teleinformatycznych jest nie tylko normą, ale i warunkiem zachowania bezpieczeństwa. Autorzy artykułu, wskazując środowisko funkcjonowania organizacji, zarówno w rozumieniu jej dalszego i bliższego otoczenia, jak i w zakresie uwarunkowań wewnętrznych, nakreślają szanse i zagrożenia działań firm determinowanych przez udział wielu generacji wiekowych. Efektem tych aktywności jest świadoma i zorganizowana polityka budowania wizerunku firmy (employer branding), mająca odzwierciedlenie nie tylko w szeroko rozumianym public relations, ale i w polityce personalnej organizacji, zatem w procesie rekrutacji, adaptacji pracownika, jego motywowaniu oraz w realizacji systemu ocen pracowniczych.
EN
The study identifies the specificity of time in which generations in the labor market exist before the development of mass digitization and generation, for whom the ubiquity of ICT networks is not only a norm, but also a condition for maintaining security. The authors of the article, indicating the environment of the organization’s functioning, both in terms of its further and closer environment, as well as in the area of internal conditions, outline the opportunities and threats for business operations determined by the participation of many age generations. The effect of these activities is the conscious and organized policy of building the company’s image (employer branding), reflected not only in public relations in a broad sense, but also in the personnel policy of the organization, in the process of recruitment, employee adaptation, motivation and implementation of the employee evaluation system.
PL
W niniejszej pracy zaprezentowano innowacyjne metody zarządzania zasobami ludzkimi z pokolenia Y. Przedstawiona została istota różnic między poszczególnymi pokoleniami, które przekładają się na pracę. Scharakteryzowano trzy najważniejsze pokolenia obecne aktualnie na rynku pracy i przedstawiono ich szczególne cechy w świetle funkcjonowania w przedsiębiorstwach. Następnie zaproponowano cztery obszary zarządzania, które są bardzo istotne w kontakcie z pokoleniem Y. Przedstawiono sposoby wdrażania tych obszarów w życie i podano przykłady ich zastosowania w świecie rzeczywistym. Pracę kończy podsumowanie na temat korzyści, jakie wybrane metody zarządzania mogą przynieść przedsiębiorstwu.
EN
The project shows innovative methods of human resource management of the Generation Y. The core differences between individual generations, which have influence on work, have been shown. Three most important generations that currently dominate on the market have been characterized precisely with detailing strengths and weaknesses affecting businesses. Then the four management fields, which are highly relevant in contacts with the Generation Y, have been put forward. The ways of implementing and examples of usage of these fields in the real world have been presented too. The project ends with the summary based on possible benefits for the enterprise from chosen methods of resource management.
EN
The article examines the general attributes which are in use by clients (students) in the process of evaluation of non-public colleges of business profile in Poland. The evaluations are presented in comparison with other academic institutions having the same profile, both independent and public ones. In the research part, the method of factor analysis was used with the aim of distinguishing the general values which are in students’ use. The most important conclusion resulting from the work is that students of non-public colleges perceive two basic types of attributes regarding a business school, that is practical and academic assets, yet they are most clearly governed by a more pragmatic than academic system of values and choose colleges which – beyond any doubt – offer the model of vocational teaching supported by practice.
PL
Artykuł traktuje o generalnych wartościach będących w użyciu klientów (studentów) w procesie oceny uczelni niepublicznych o profilu biznesowym w Polsce. Oceny te są prezentowane w porównaniu z innymi uczelniami wyższymi o profilu biznesowym, tak niepublicznymi jak i publicznymi. W części badawczej zastosowano analizę czynnikową celem wyróżnienie generalnych wartości będących w użyciu studentów. Najważniejszym wnioskiem wynikającym z pracy jest ten, iż studenci uczelni niepublicznych dostrzegają dwa zasadnicze typy wartości szkolnictwa biznesowego, jakimi są wartości praktyczne i wartości akademickie, lecz najwyraźniej kierują się bardziej pragmatycznym niż akademickim systemem wartości i wybierają uczelnie, co do których nie ma wątpliwości, że preferowany jest w nich model nauczania zawodowego wsparty praktykami. Generalnie takie wyniki badań nie powinny zaskakiwać, gdyż znaczna część młodszego pokolenia i osób pracujących w Polsce ma pragmatyczne a nie idealistyczne podejście do życia a dodatkowo intuicyjnie wykazuje przeświadczenie, że studiowanie wsparte praktyką jest bardziej efektywne, co potwierdzają badania innych autorów przytaczane w artykule.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.