Ograniczanie wyników
Czasopisma help
Autorzy help
Lata help
Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 20

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  generation Y
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
PL
W artykule podjęto słabo dotychczas zbadaną problematykę postaw wobec oddziaływań opartych na grywalizacji. Grupę badawczą stanowili pracujący zawodowo przedstawiciele pokoleń X oraz Y. Uczestnicy badania udzielili odpowiedzi na pytania kwestionariuszowe dotyczące ich stosunku do grywalizacji oraz zostali poproszeni o ocenę zastosowanych w przeszłości działań opartych na założeniach grywalizacji, opisanych w formie studium przypadku. Uzyskane rezultaty wykazały, że przedstawiciele pokolenia Y, szczególnie młodsi pracownicy, wykazują silniejsze przekonanie o skuteczności grywalizacji. Analizowanych grup pokoleniowych nie różnicuje natomiast ich subiektywne nastawienie do grywalizacji. W artykule opisano znaczenie wyników badań w poszerzaniu obecnego stanu wiedzy o generacjach aktywnych zawodowo.
EN
In the article, the underexplored topic of the effectiveness of gamification-based activities on employees from generation X and generation Y is examined. The results of the empirical study, which compared the attitude of representatives of these generations towards the utilization of gamification in modern organizations, are presented. A questionnaire used in the current research was supplemented with a case study describing a situation when gamification was used in practice. The obtained results indicate that the generation Y representatives were more firmly convinced that gamification can bring desired results and that its effectiveness is greater in the case of younger employees. Representatives of the analyzed generational groups did not differ in terms of how positive their attitude towards gamification was. The article adds to the current state of knowledge about generations active on the labor market and modern motivating methods.
EN
Purpose: The aim of this article is to identify the challenges that employers face when it comes to the use of social media (SM) at work in the context of expectations of future Generation Y and Z employees. Design/methodology/approach: A critical analysis of literature of the subject, research results and reports analysis. Findings: Literature as well as documents and reports analysis will allow to answer the following research questions: How important are social media for Generation Y and Z? What are the preferences and expectations of Generation Y and Z when it comes to future employers in terms of use of modern information technologies and social media at work? In what areas employers are currently using social media? What changes are necessary in human resources management to motivate and maintain Generation Y and Z employees? Originality/value: This study indicated the challenges that employers face when it comes to the use of social media (SM) at work in the context of expectations of future Generation Y and Z employees. From among these challenges, the authors paid attention to the need to increase the level of use of social media when it comes to employee management, the ability to create a positive company image in the social media and use these media to verify information on candidates applying for positions.
PL
Artykuł ma na celu podsumowanie obserwacji i doświadczeń zebranych podczas 18-letniego okresu pracy na uczelniach technicznych – głównie nauczania inżynierów przedmiotów zawodowych. Pytanie postawione w tytule, mimo iż brzmi prowokująco, a może nawet trochę retorycznie, jest jednak pytaniem otwartym. Z punktu widzenia dydaktyka Internet odkąd tylko pojawił się w Polsce (a jak wiadomo jego początki wiążą się właśnie z uczelniami) stał się nieocenionym wsparciem i odciążeniem dla prowadzących. Obecnie trudno jest sobie wyobrazić nie tylko nauczanie, ale i funkcjonowanie uczelni bez tego narzędzia. Niniejszy artykuł postara się w jak najszerszy sposób odpowiedzieć na pytanie jak kolejne pokolenia studentów reagują na dobrodziejstwa cyfrowe i jak radzą sobie z ich obsługą. Zawarte w nim zostanie również spojrzenie prowadzącego na zachodzące zmiany i rozwój techniki.
EN
The aim of this paper is summarize the observations gathered teaching professional engineers. Although the question posed in the title sounds provocative, and maybe even a bit rhetorical, it is however an open question. From the point of view of didactics, as soon as the Internet has emerged in Poland it has become an invaluable support and help for the lecturers. At the moment it is difficult to imagine not only the teaching but also the functioning of the university without this tool. The paper will answer the question if the subsequent generations of students can benefit from digital technologies and how they handle them. It will also include the view of the academic teacher on the changes and development of technology.
EN
The article presents an analysis of competences and attitudes of the new generations currently entering the labour market (Generations Y and Z) in the context of the challenges of the modern job market. The analysis was carried out on the basis of surveys, thanks to which recommendations were formulated regarding the use of the competences of this generation by employers in the wider context of corporate social responsibility (CSR). The widespread digitalisation of reality (cloud talent management) and the competences and attitudes of the new generation determine the change in employers' approach to attracting, developing and retaining employees. As a result, the concept of Corporate Social Responsibility shifts the focus to the internal stakeholders of the organisation. Consequently, a debate begins on the legitimacy of implementing a new turquoise management model.
EN
Development and innovation in the e-commerce sector over the last decade have been extremely dynamic. Market development has increasingly been driven by the changing behaviour of consumers shopping online and the growing number of e-stores. This article identifies the pro-innovation areas and actions which are creating special value propositions for e-buyers in Poland and assesses their impact on shopping decisions for each generation (X, Y, and baby boomers) by assessing the impacts of differences in the preferences of the generations regarding e-commerce. Each generation differs significantly from the others in terms of work, education, security, success in professional and personal life, and in terms of consumption. The characteristics of the individual generations and the levels of their digital competencies impact significantly on the ways in which a given generation makes purchases and what they expect during the purchasing process. In order to establish the key determinants of online purchasing decisions and attitudes towards innovation in e-commerce, an online survey was conducted. The sample included three generations of Polish internet users: 260 people at ages between 25 and 37 (generation Y); 200 people at ages between 38 and 50 (generation X) and 100 people at ages between 51 and 70 (the baby boomers’ generation). The structure of the article includes presentations of the problem against the background of relevant literature, the theoretical assumptions of the research, and its findings and conclusions.
6
Content available remote Idea samodoskonalenia w koncepcji zarządzania 4.0
PL
Wśród współczesnych naukowych rozważań dotyczących zarządzania zasobami ludzkimi szczególnego znaczenia nabiera istota rozwoju kompetencji w kontekście podziału odpowiedzialności za ten proces między pracodawcę a pracownika. Skutki czwartej rewolucji przemysłowej powodują fundamentalną zmianę i pokazują, że zarządzanie nieuchronnie zmierza w kierunku realnego upodmiotowienia pracowników, co ma również wpływ na upodmiotowienie ich procesu rozwoju. Pracownicy stoją przed potrzebą stałego i coraz bardziej samodzielnego doskonalenia swoich umiejętności. W konsekwencji od pracowników częściej oczekuje się inicjatywy i zrozumienia istoty podejmowanych działań rozwojowych. Powyższe uwarunkowania zachęciły autorkę do podjęcia próby zdefiniowania pojęcia „samodoskonalenie”. W artykule przedstawiono teoretyczne ujęcie problemu samodoskonalenia oraz autorski model i wyniki badań własnych. Celem artykułu jest sprawdzenie, na ile idea samodoskonalenia wpisuje się w koncepcję zarządzania 4.0 oraz określenie, na ile jest ona realizowana w praktyce. Autorka ze szczególną uwagą przygląda się pokoleniu Y, którego system wartości - a co za tym idzie cele zawodowe, stosunek do autorytetów, podejście do zmian - wpływa na motywację do podejmowania działań rozwojowych. Wnioski z badań mogą posłużyć pracodawcom, którzy chcieliby wesprzeć pracowników w procesie ich samodoskonalenia.
EN
In this article the author tries to approach the scope of problems, which are necessary to under-standing, what self-improvement is. The aim of this analysis is a presentation of the idea of “empowerment development process” and a study how this need is realized in practice especially by Y generation. The article presents theoretical approach to the problem of self-improvement and the original model and results of own research. The aim of the article is to check how much the idea of self-improvement is part of the “management concept 4.0” and how it is implemented in practice. The author is paying close attention to the Y generation, whose system of values, and hence professional goals, attitude to authorities, approach to change, influences the motivation to undertake development activities.
7
Content available Recruitment in the times of machine learning
EN
How do socio-economic change and technological revolution change the way we manage people. How does the development of AI (Artificial Intelligence) affect the process of talent acquisition? The author will present the concepts of technological unemployment, creative class, millennials (generation Y), humanistic management, sustainable development, CSR and new managerial models in light of current social changes. Humanistic management as a broader concept, and humanistic talent attraction as its direct implication, will be presented as an answer to the current technological development. The author presents a narrower topic of human resources management but sees potential in the topic to develop a discussion on future of work in a broader sense.
PL
W niniejszej pracy zaprezentowano innowacyjne metody zarządzania zasobami ludzkimi z pokolenia Y. Przedstawiona została istota różnic między poszczególnymi pokoleniami, które przekładają się na pracę. Scharakteryzowano trzy najważniejsze pokolenia obecne aktualnie na rynku pracy i przedstawiono ich szczególne cechy w świetle funkcjonowania w przedsiębiorstwach. Następnie zaproponowano cztery obszary zarządzania, które są bardzo istotne w kontakcie z pokoleniem Y. Przedstawiono sposoby wdrażania tych obszarów w życie i podano przykłady ich zastosowania w świecie rzeczywistym. Pracę kończy podsumowanie na temat korzyści, jakie wybrane metody zarządzania mogą przynieść przedsiębiorstwu.
EN
The project shows innovative methods of human resource management of the Generation Y. The core differences between individual generations, which have influence on work, have been shown. Three most important generations that currently dominate on the market have been characterized precisely with detailing strengths and weaknesses affecting businesses. Then the four management fields, which are highly relevant in contacts with the Generation Y, have been put forward. The ways of implementing and examples of usage of these fields in the real world have been presented too. The project ends with the summary based on possible benefits for the enterprise from chosen methods of resource management.
EN
This paper describes the relationship between the employee and the organisational culture in a company. It places particular focus on the characteristics of today’s employees, resulting from the typology of current working generations and highlights the characteristic features of baby boomers, Generation X, and Generation Y. The practical part of this paper characterises employees and HR policies of two groups operating in the mining industry – Jastrzębska Spółka Węglowa SA and Lubelski Węgiel Bogdanka SA.
PL
W artykule opisano zależność występującą pomiędzy pracownikiem a kulturą organizacyjną firmy, w której on pracuje. W szczególności skupiono się na cechach dzisiejszych pracowników, wynikających z typologii pokoleń obecnie pracujących. Wskazano cechy charakterystyczne dla pokoleń baby boomer, pokolenia X i pokolenia Y. W praktycznej część pracy dokonano charakterystyki pracowników i polityki pracowniczej realizowanej w dwóch grupach działających w branży wydobywczej, Jastrzębskiej Spółce Węglowej SA oraz Lubelskim Węglu Bogdanka SA.
PL
Współczesne organizacje, na co dzień zakorzenione w warunkach gamy wyzwań XXI wieku, swoją działalność opierają na fundamentach wiedzy, jednocześnie podkreślając znaczenie zasobów informacyjnych tworzących niematerialną wartość przedsiębiorstwa. Wzmożona elastyczność rynku pracy i wzrost jakości sprzętu informatycznego przyczyniły się do zwiększenia poziomu zainteresowania niestandardowymi formami zatrudnienia i popularyzacji idei pracy zdalnej. Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie istoty pracy zdalnej jako współczesnej formy zatrudnienia pracowników generacji Y.
EN
The keystones of today’s organizations are information and knowledge, which generates the immaterial source of their values. The increasing elasticity of labor market as well as the improvement of IT technologies led to the growth of modern forms of employments and popularization of telework. The purpose of the article is to present the matter of telework as a current form of employment by the example of generation Y’s workers.
EN
For a long time insurers have been looking for an answer to the question: how to attract young people with life insurance and motivate them to make a decision and buy the policy? It is not an easy task, particularly, because at a young age people do not think about the old age yet, convinced that it is remote time for them. The aim of the article is to present specific features of Generation Y, their needs and expectations and ways of taking decisions about retirement security. Such knowledge will allow the insurance business to better adjust to the needs of this customer segment which they would really like to attract. The article uses data from, among others from World Insurance Report (2015), Social Diagnosis (2014 and 2015), Deutschland in Zahlen (2015) and the results of selected research carried out in Poland and Germany in the period from 2011-2015. A method of description, deduction and ssynthesis was also used.
EN
As a primary objective of this study, data were evaluated in the areas of advertising perception and the relationship between gender-generational characteristics was pointed out (generation Y and Z), moreover the selected types of advertising were mentioned. The types of advertising (advertising on TV, social networks, etc.) can acquire various forms (most annoying, most trusted, etc.) in gender-generational characteristics, which can affect the reputation of the organization. The data were obtained through a questionnaire research. The sample consisted of 296 responses. The data collection was implemented in early 2018. A significant difference was found in the perception of advertising in all dimensions among the categories of gender-generational characteristics except the 'most memorable'. Differential analysis was carried out, where significant differences occurred in a number of cases. Furthermore, a correspondent analysis was applied, in which the areas of perceptions of advertising had shown very close relations in several cases. The disadvantage of the research is that it is realized only in Slovakia.
PL
Jako główny cel tego badania oceniono dane w zakresie postrzegania reklamy oraz wskazano związek między cechami pokoleniowo-płciowymi (pokolenie Y i Z), ponadto wymieniono wybrane rodzaje reklamy. Rodzaje reklam (reklama w telewizji, portale społecznościowe itp.) mogą przybierać różne formy (najbardziej irytujące, najbardziej godne zaufania, itp.) w cechach płciowych, które mogą wpływać na reputację organizacji. Dane uzyskano za pomocą badań ankietowych. Próbka składała się z 296 odpowiedzi. Gromadzenie danych zostało wdrożone na początku 2018 r. Znaczącą różnicę stwierdzono w postrzeganiu reklamy we wszystkich wymiarach wśród kategorii cech pokoleniowych, z wyjątkiem "najbardziej zapadających w pamięć". Przeprowadzono analizę różnicową, w której znaczące różnice wystąpiły w wielu przypadkach. Ponadto zastosowano analizę korespondencyjną, w której obszary percepcji reklamy w kilku przypadkach wykazywały bardzo bliskie relacje. Wada badań polega na tym, że jest ona realizowana tylko na Słowacji.
13
Content available Millennial consumers in the convenience food market
EN
The demand for food products is gradually increasing, which is why understanding consumer behavior in the convenience food market is an important issue. Knowledge in this field may be useful in the process of developing marketing strategies. The purpose of the article is to present the attitude towards convenience food of the representatives of Generation Y (also known as millennials). Literature analysis and results of the author’s own surveys were used in the research proceedings. The research was conducted on a group of 364 millennial consumers living in the border area of Southwestern.
PL
Zapotrzebowanie na żywność wygodną zwiększa się stopniowo, dlatego zrozumienie zachowań konsumentów na rynku żywności wygodnej jest ważnym zagadnieniem. Wiedza z tego zakresu może być przydatna w procesie formułowania strategii marketingowych. Celem artykułu jest przedstawienie stosunku do żywności wygodnej przedstawicieli pokolenia Y. W postępowaniu badawczym wykorzystano analizę literatury oraz wyniki własnych badań ankietowych. Badania przeprowadzono w grupie 364 konsumentów reprezentujących generacje Y, zamieszkujących tereny przygraniczne południowo - zachodniej Polski.
EN
Automotive industry has been undergoing significant alteration. Innovative technologies change vehicles toward fully autonomous ones, but also change mobility choices of consumers, offering on-demand rides and shared mobility services. Consumers have the power to determine automotive companies’ business models and strategies. The main interest of car manufacturers and mobility service providers is nowadays put on young consumers from generation Y, proficient with latest technology, digital media and electronic gadgets. Their preferences and mobility choices have been described in the paper on the basis of consumer survey conducted on 22 000 Millennials from 17 countries by Deloitte in 2016 and 2017.
15
Content available Zarządzanie różnorodnością pokoleniową
PL
Współcześnie na rynku pracy znajdują się osoby reprezentujące różne pokolenia. Artykuł przedstawia krótką charakterystykę różnych pokoleń pracowników pod względem ich wartości, oczekiwań, motywacji do pracy. Krytyczna analiza literatury przedmiotu, wyników badań oraz doświadczeń pracodawców na temat różnorodności pokoleń pozwoliła odpowiedzieć na pytania badawcze, dotyczące funkcjonowania różnych pokoleń pracowników w organizacjach.
EN
Nowadays, there are various types of generations on labour market. The article presents short characteristic of generation of employees in terms of their values, expectation, motivation and work style. Review literature, research results and experiences of employers on diversity generations allowed to answer the research questions about influence of various generations of employees in workplace.
PL
Sytuacja na rynku pracy jest kształtowana przez różnorodne czynniki, w tym także kwestie związane z wiekiem pracownika. Zdaniem specjalistów w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi, absolwenci, wkraczający obecnie na rynek pracy, reprezentują młode pokolenie, które swoją charakterystyką odbiega od charakterystyki poprzednich pokoleń, a to rodzi określone problemy dla pracodawcy. Celem artykułu jest przedstawienie istotnych różnic w podejściu do rozwoju kariery zawodowej przedstawicieli pokolenia X i Y w warunkach gospodarki opartej na wiedzy. Autorka postawiła następującą hipotezę: członkowie pokolenia Y jako potencjalny zasób rynku pracy różnią się od innych pokoleń (pokolenia X, pokolenia baby-boomers) podejściem do pracy, w szczególności w zakresie postaw i wartości (tj. autonomia/niezależność, kreatywność, wyzwania, styl życia i pracy). Podstawą analizy będzie przegląd literatury, raportów oraz materiał z warsztatów przeprowadzonych w dużym koncernie samochodowym, funkcjonującym na rynku polskim.
EN
The situation on the labor market is shaped by a variety of factors, including issues related to the worker's age. According to specialists in the field of human resources management graduates entering the job market now represent the young generation, that its characteristics differ from the characteristics of previous generations, and this raises certain problems for the employer. The aim of this paper is to present the crucial differences in approach to development of professional career of representatives generation X and Y in terms of economy based on knowledge. The author has set the following hypothesis: the members of generation Y as a potential resource in the labor market are different from other generations (generation X, generation of baby-boomers) approach to work, in particular in terms of attitudes and values (ie. autonomy/ independence, creativity, challenges, style life and work). The analysis will be a review of the literature, reports and materials from the workshop in a large automotive company, functioning on the Polish market.
EN
The current workforce in Malaysia is experiencing changing employee demographics. Generation Y, those age 34 years and below (born in 1980 – 1999), makes up to nearly half of the labour force today. They will be playing a vital role in the Malaysian labour market by helping to spearhead the country’s future economic growth. However, a dilemma confronting leaders today is the limited understanding when leading the Gen Y and it is ironic that organisation’s future vitality is dependent on its ability to work effectively with Gen Ys. Although Gen Y characteristics and needs are documented in existing literature, leadership preferences and approaches that best support such needs are not clear. Thus, the purpose of this qualitative study was to explore the leadership dimensions preferred by Malaysian Gen Y employees in the private sector. In this study, participants were purposely selected based on certain criteria. In depth semi structured interviews were conducted with the intention to obtain real life experiences of the participants. It was found that the participants of the study preferred leaders who are (i) competent and knowledgeable; (ii) give guidance and develop employees; (iii) personable and caring; (iv) trust and respectful of other; (v) provide direction; and (vi) lead by example.
PL
Obecnie rynek pracy w Malezji doświadcza zmian demograficznych. Generacja Y, czyli osoby w wieku 34 lat i poniżej (rocznik 1980 - 1999), stanowią obecnie prawie połowę siły roboczej. Będą oni odgrywać istotną rolę na malezyjskim rynku pracy, pomagając przewodzić przyszłemu wzrostowi gospodarczemu kraju. Jednak dylemat, przed którym stają dziś liderzy, to ograniczone rozumienie dotyczące kierowania pokoleniem Y. Przyszła witalność organizacji zależy od zdolności do efektywnej pracy z pokoleniem Y. Chociaż cechy i potrzeby pokolenia Y są udokumentowane w istniejącej literaturze, jednak preferencje przywódcze i podejścia menadżerskie, które najlepiej wspierają takie potrzeby nie są jasne. W związku z tym, celem niniejszego studium jakościowego było zbadanie wymiarów przywództwa preferowanych przez malezyjskich pracowników pokolenia Y w sektorze prywatnym. W badaniu, celowo wybrano uczestników na podstawie określonych kryteriów. Przeprowadzono dogłębnie, częściowo ustrukturyzowane wywiady z zamiarem zidentyfikowania prawdziwych doświadczeń życiowych uczestników. Stwierdzono, że uczestnicy badania preferują liderów, którzy są (i) kompetentni i doświadczeni; (ii) udzielają wskazówek i rozwijają pracowników; (iii) są ujmujący i opiekuńczy; (iv) są zaufani i szanujący innych; (V) ukierunkowują; (vi) służą dobrym przykładem.
18
Content available remote Pokolenie X, Y, Z w organizacji
PL
Rynek pracy dynamicznie się zmienia, a wraz z nim oczekiwania pracowników pracodawców. Współczesne organizacje mierzą się dziś z problemem zatrudniania, utrzymania i rozwoju pracowników z pokolenia X, Y, Z. Największym wyzwaniem coraz częściej okazuje się zatrudnianie i utrzymanie w organizacji pracowników pokolenia Y. Celem niniejszego artykułu jest charakterystyka pokolenia Y na rynku pracy, a szczególnie próba zdefiniowana wartości i postaw, które przejawiają przedstawiciele tego pokolenia w organizacjach. W pracy została podjęta także próba określenia, jakie oczekiwania stawia przed pracodawcami przedstawiciel pokolenia Y oraz w jaki sposób pracodawcy starają się pogodzić oczekiwania pracowników pokolenia Y z oczekiwaniami organizacji. Artykuł porusza także aspekt współpracy pomiędzy przedstawicielami pokolenia X, Y, Z.
PL
Artykuł poświęcony jest problematyce funkcjonowania młodego pokolenia we współczesnym społeczeństwie, cechującym się nadprodukcją informacji. Przedstawia opis i analizę zjawiska zalewu informacyjnego. Autorka prezentuje stanowisko, że znaczącym problemem w dobie widocznych przemian jest przyrost i szybkie tempo informacji, jej kontrola i dystrybucja. Jednostka postawiona została wobec wyboru wśród różnorodnych i obfitych informacji zarówno w edukacji szkolnej, pracy zawodowej, jak i życiu prywatnym. Na tle powyższych przemian należy analizować funkcjonowanie we współczesnym, dynamicznie zmieniającym się świecie młodego pokolenia – zwanego pokoleniem sieci, generacją Y, czy cyfrowymi tubylcami. Tekst przedstawia wybrane problemy z jakimi przychodzi się zmierzyć młodemu pokoleniu w obliczu nadmiaru informacji. W dobie coraz powszechniejszego informacyjnego boomu, erozji jakościowej informacji – jeśli nie może być ona właściwie magazynowana, selekcjonowana, wydobywana, przekazywana, rozpowszechniana i zrozumiana we właściwy sposób – staje się praktycznie bezużyteczna. Informacja zyskuje miano użytecznej w sytuacji jej transformacji w wiedzę i mądrość. Taki proces wymaga kompetencji, opartych na refleksyjności wymaganych do selekcji, odbioru, interpretacji i weryfikacji danych. Celem artykułu jest ukazanie z jednej strony problemów funkcjonowania młodzieży z pokolenia sieci w obliczu informacyjnego zalewu, z drugiej zaś próba przedstawienia edukacyjnych propozycji rozwijania sprawności radzenia sobie z przerostem informacji.
EN
The article is devoted to young generation's functioning in the contemporary world, which is characterized by the overload of information. The paper presents a description and analysis of information overload phenomenon. The author claims that the increase and fast pace of information, control and distribution of information, constitute a significant problem in the present time of visible transformations. An individual needs to choose among different and abundance of information, not only in education and career, but also in a private life. Functioning of young generation, also known as the Internet generation, generation Y, or digital natives, in the contemporary, dynamically changeable world, should be analyzed against a background of all the transformations. The article presents chosen problems young generation has to deal with, in the face of information excess. In the era of more and more common information boom, qualitative information erosion, if the information cannot be selected, extracted, conveyed, widespread and understood in a proper way, it becomes practically useless. The information becomes useful, when it is transformed into knowledge and wisdom. Such a process requires competences based on reflexivity, in order to select, receive, interpret and verify the data. The aim of the article on the one hand, is to show problems the Internet generation experiences in the face of information overload, on the other hand, to show educational solutions, which may be helpful in developing information excess coping skills.
20
Content available remote Studenci jako egzemplifikacja pokolenia Y
EN
In this article there was made an effort - from the point of view of management - to explain the essence and characteristics of generation Y. The most important criterion identifying this generation, people born after 1980, is direct and permanent connection with digital technology, especially with the Internet. As presented analysis show, the best representatives of this generation are current students. Surveys, which were carried out on two universities in Warsaw and of which results were presented in the article seem to confirm that ascertaining.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.