Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: firma szkoleniowa

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

The implementation process of balanced scorecard of a training company

Smolska Małgorzata

Zeszyty Naukowe. Organizacja i Zarządzanie / Politechnika Śląska

2020

z. 144

449--458

Purpose: The Balanced Scorecard is a useful tool for implementation and monitoring of the strategy in a training company. The article aims to present the main aspects of the process of implementation of this strategic method in a business practice. The theoretical part of the article discusses both the essence and the four key areas of Balanced Scorecard: internal development and innovation, internal processes, client and finance. The practical part of article focuses mainly on the process of implementation of Balanced Scorecard in a training company, including the description of the Balanced Scorecard implementation stages in an enterprise providing training services. The study also contains a specification of indicators to measure the achievement level of strategic objectives. Design/methodology/approach: The author of the article used research methods: literature review as well as case study based on her own observations and experiences while working as a trainer and business consultant in project teams. Findings: Guidelines for using the Balanced Scorecard in a training company, as well as sample indicators to measure the strategic results. Originality/value: The article may be useful for managers (and all the people responsible for management processes) of training companies who are looking for methods to measure strategic goals.

Analityczny projekt informatyzacji przedsięwzięcia szkoleniowego

Królikowski Tomasz, Susłow Walery

Zeszyty Naukowe Wydziału Elektroniki i Informatyki Politechniki Koszalińskiej

2019

Nr 14

5--21

Celem niniejszego artykułu jest usystematyzowanie założeń do projektowania systemu informatycznego, przeznaczonego do zarządzania procesami biznesowymi, występującymi w ramach przedsięwzięć realizujących szkolenia, w tym te prowadzone w trybie e-learningowym. Zakłada się, że wykonane przez autorów przedprojektowe, konceptualne modelowanie procesów biznesowych i czynności niezbędnych w zakresie organizacji, prowadzenia i rozliczania szkoleń, dostarczy projektantom zweryfikowanej wiedzy domenowej i poprzez to zwiększy jakość projektowanego systemu informatycznego, wspomagającego funkcjonowanie firmy świadczącej usługi szkoleniowe.

The purpose of this article is standardisation of the assumptions for the design of an IT system intended for managing business processes present within the framework of training implementation undertakings, including those carried out in the e-learning mode. It is assumed that the pre-project, conceptual modelling of business processes and operations necessary for the organization, running and settlement of training, developed by the authors, shall provide the designers with the revised domain knowledge and by this it will increase the quality of the proposed IT system supporting the functioning of a company providing training services.