In the paper we present the main idea of the concept which we have called confrontational concept of mathematical epistemology. We refer it to philosophy of mathematics (in the context of epistemology of research) as well as to didactic problems (in the context of teacher preparation). Although we tried not to involve our discussion directly with any existing concepts of the philosophy of mathematics, however, in the paper one can notice some elements of modern formalism as well as Lakatos quasi-empiricism or a modern approach to structuralism.
2
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
The article introduces a German mathematician Otto Theodor Volk (1892‒1989), who worked as a professor at Lithuanian University in 1922–1930, and sheds light on his merits in the science of mathematics in Lithuania.
PL
W artykule przedstawiono niemieckiego matematyka Otto Theodora Volka (1892‒1989), który był profesorem Uniwersytetu Litewskiego w latach 1922–1930. Zaprezentowano również jego zasługi dla rozwoju matematyki na Litwie.
3
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
Tekst powstał w oparciu o odczyt wygłoszony na sesji zorganizowanej przez Oddział Wrocławski Polskiego Towarzystwa Matematycznego z okazji wręczenia Panu Profesorowi Romanowi Dudzie dyplomu członka honorowego PTM oraz o wykład wygłoszony w Pracowni Pytań Granicznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w ramach cyklu Uniwersum (z perspektywy wątpliwości).
4
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW
Opowiadamy o Hoene-Wrońskim (1776–1853), jednej z najbardziej oryginalnych postaci w historii Nauki. Artykuł ten sumuje dwa wykłady autora na Sesji Impangi "Ku czci Józefa Hoene-Wrońskiego", która odbyła się w dniach 12–13 stycznia 2007 r. w Instytucie Matematycznym PAN w Warszawie.
5
Dostęp do pełnego tekstu na zewnętrznej witrynie WWW