Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 3

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: electronic survey

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Papier też ma zalety...

Geodeta : magazyn geoinformacyjny

2021

nr 10

18--19

E-operat? To proste!

Królikowski Jerzy

Geodeta : magazyn geoinformacyjny

2021

nr 7

12--16

Dzielenie się wiedzą wśród pracowników polskich uczelni

Świgoń M.

PTINT Praktyka i Teoria Informacji Naukowej i Technicznej

2014

T. 22, nr 2-3

63--70

Cel badań: Charakterystyka zachowań związanych z dzieleniem się wiedzą i informacją podejmowanych przez pracowników naukowo-dydaktycznych polskich uczelni, ze szczególnym uwzględnieniem nieformalnych procesów komunikacji naukowej, w tym głównie rozmów i kontaktów za pośrednictwem technologii. Metodologia: Metoda reprezentatywna z wykorzystaniem ankiety elektronicznej. Grupa respondentów składała się z ponad 1,5 tysiąca osób zarejestrowanych w bazie OPI Ludzie nauki. Badania przeprowadzono jesienią 2013r. Spodziewane wyniki: Opisanie następujących kwestii z zakresu dzielenia się wiedzą: postrzeganie, postawy i zamiary pracowników nauki polskiej wobec dzielenia się wiedzą i informacją z innymi pracownikami naukowymi; tematy, częstotliwość i powody inicjowania rozmów i kontaktów (w tym za pośrednictwem technologii) ; wielkość niewidzialnych kolegiów; okazje i preferowane formy kontaktów; czynniki wspierające i bariery dzielenia się wiedzą i informacją w środowisku naukowym oraz technologie i narzędzia używane w tym procesie.

Aim: to describe knowledge and information sharing behavior of Polish academics, especially informal communication channels, meaning chatting, discussions and conversations via ICT. Methodology: representative method incorporating an electronic survey. 1500 respondents registered in OPI database People of Science. Survey was carried out in autumn 2013. Expected results: a detailed description of: perceiving knowledge sharing, attitudes and intentions connected with knowledge sharing; subjects, frequency and reasons for chatting and conversations via ICT; size of invisible colleges; occasions and preferred means of communication; supporting and hindering factors of knowledge and information sharing; technology and tools used in knowledge sharing.