Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników
Powiadomienia systemowe
  • Sesja wygasła!

Znaleziono wyników: 7

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  efektywność szkolenia
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
PL
Wskaźniki efektywności są prostymi narzędziami służącymi do pomiarów różnych czynników mających bezpośredni wpływ na osiągane wyniki. W artykule na przykładzie Systemu szkolno-treningowego do broni strzeleckiej Śnieżnik przeanalizowano możliwość wyboru modelu oceny efektywności symulatorów używanych do szkolenia w wojsku.
EN
Efficiency indicators are simple tools for measuring various factors having a direct impact on the achieved results. A possibility for choosing a model, assessing the effectiveness of simulators used at training in the army, is analysed in the paper on the basis of small arms training system “Snieznik”.
PL
Ważnym obszarem w procesie eksploatacji bezzałogowych statków powietrznych (BSP) jest system szkolenia operatorów i techników. W artykule przedstawiono metody pomiaru i oceny efektywności systemów szkoleniowych za pomocą modelu Kirkpatricka. Model ten autor stosował w badaniach systemu szkolenia personelu lotniczego i prezentuje możliwość jego zastosowania w szkoleniu personelu bezzałogowych statków powietrznych. W opracowaniu przedstawiono narzędzia i metodykę pomiaru efektów szkoleniowych na poszczególnych poziomach modelu Kirkpatricka.
EN
An important field in the process of unmanned aerial vehicles operation (UAV) is the system of training operators and technicians. The article presents methods for measuring and evaluating the effectiveness of training systems using the Kirkpatrick model. This model has been used in the study of the flight crew training system and presents the possibility of its use in the training of unmanned aircraft personnel. The study presents tools and methodology for measuring training effects at individual levels of the Kirkpatrick model.
3
Content available remote Efektywność szkolenia personelu bezzałogowych statków powietrznych
PL
Ważnym obszarem w procesie eksploatacji bezzałogowych statków powietrznych (BSP) jest system szkolenia operatorów i techników. W niniejszej publikacji zaprezentowane zostały metody pomiaru, oceny efektywności systemów szkoleniowych oraz ich przydatność do stosowania w ocenie efektywności szkolenia personelu bezzałogowych statków powietrznych . Na podstawie wyników badań realizowanych w rzeczywistym systemie szkolenia, opracowano model dostosowania programu i organizacji szkolenia personelu BSP do pomiaru i oceny efektów szkoleniowych.
EN
An important field in the process of unmanned aerial vehicles (UAV) operation is the system of training operators and technicians. The article presents methods for measuring and evaluating the effectiveness of training systems and their suitability for use in assessing the effectiveness of training of unmanned aircraft personnel. Based on the results of the research carried out in the actual training system, a model for adapting the program and organizing training of airline personnel to measure and evaluate training outcomes was developed.
4
Content available remote Szkolenie pilotów wojskowych. Stan aktualny i przyszłość
PL
W artykule przedstawiono opis aktualnych systemów szkolenia pilotów wojskowych statków powietrznych. Szczególna uwagę zwrócono na tendencje zmian których celem jest redukcja kosztów zakupu samolotów szkolnych i obciążeń całego systemu szkolenia i eksploatacji statków powietrznych. Przez ostatnie 3 lata na corocznej konferencji Military Pilot Training w Londynie dominowała problematyka zwiększania efektywności szkolenia pilotów samolotów bojowych i operatorów bezzałogowych statków powietrznych. Na konferencji zaprezentowano wyniki eksperymentów szkoleniowych, które polegały na rezygnacji z samolotów pośrednich procesie szkolenia pilotów wojskowych. Uzyskane wyniki pozwalają stwierdzić, że na dobrze zaprojektowanym samolocie szkolnym, takim jak Pilatus PC-21, można realizować zarówno szkolenie podstawowe jak również zaawansowane i następnie przeszkalać pilotów bezpośrednio na docelowy samolot bojowy. Oczywiście należy intensywnie cały ten proces szkolenia wspierać nowoczesnym symulatorem misji 5-tej generacji. Pozwala to postawić tezę, że jest to przyszłościowy innowacyjny system szkolenia, który w sposób znaczący redukuje koszty wyszkolenia pilota samolotu bojowego bez wpływu na jakość szkolenia.
EN
The article presents the description of the current systems of training military aircraft pilots. Particular attention has been paid to the trends of change aimed at reducing the cost of purchasing school aircraft and the burden on the entire training and aircraft operation system. Over the past 3 years, the annual Pilot Training Conference in London has dominated the issue of increasing the effectiveness of training pilots of combat aircraft and unmanned aerial vehicle operators. The results of training experiments were presented on this conference, which presented the abandonment of intermediate airplanes training process of military pilots. The results of different researches allowed to state, that on a welldesigned school airplane, such as the Pilatus PC-21, one can train both basic and advanced trainings and then train pilots directly to the combat aircraft. Of course, all this training process should be intensively supported by the modern mission simulator of the 5th generation. This allows the thesis to be a future, innovative training system that significantly reduces the training costs of a combat aircraft pilot without affecting the quality of the training.
PL
W artykule autorzy zwracają uwagę na potrzebę szkolenia nauczycieli języków obcych w zakresie zarządzania czasem. Potrzeba taka znalazła swoje potwierdzenie w badaniach ankietowych przeprowadzonych wśród 55 lektorów, jednego z ośrodków nauki języków obcych w Polsce. Celem przeprowadzonych badań była ocena zapotrzebowania na ofertę szkoleniową z zakresu zarządzania czasem, a także analiza czynników wpływających na satysfakcję z pracy wśród nauczycieli języków obcych. Autorzy jednocześnie podkreślają, że satysfakcja ta jest istotnym, subiektywnym wskaźnikiem jakości życia.
EN
In this article, the authors draw attention to the need of language teachers training in time management. Such necessity was confirmed in a survey of 55 language teachers in one of foreign language centers. The aim of the research was to access time management needs and to analyze factors which influence job satisfaction among teachers. The authors also highlight that satisfaction is a vital, subjective indicator of quality of life.
6
PL
Wysoka liczba wypadków drogowych, szczególnie z udziałem początkujących kierowców oraz ogromne koszty tych wypadków sprawiły, że już w latach 70. ubiegłego wieku rozpoczęto intensywne badania na skalę światową, mające na celu zwiększenie efektywności szkolenia kandydatów na kierowców i kierowców. W referacie przedstawiono międzynarodowe projekty, których celem jest poprawa jakości i skuteczności szkolenia kierowców i tym samym bezpieczeństwa ruchu drogowego.
EN
The high number of road accidents, especially those involving novice drivers, and enormous costs that are generated by these accidents have caused intensive worldwide research already in the 70’s. These research aimed at increasing the effectiveness of training of candidates for drivers as well as drivers. In the article authors have presented international projects, which goal was to improve the quality and effectiveness of drivers’ training and therefore to improve road safety.
EN
Quality management as a context for a discussion of the efficiency of the courses lets us show that main factors are employee competency, evaluations and satisfying the needs of courses in organization. The presentation defines the needs structure of the courses with reference to different subject areas eg sources, dassification. The review of the functions of courses shows their implications for Learning cycle and relations to levels of satisfying the needs and the place of goals of courses as the base of measuring efficiency. The short review of the methods of measuring the level of efficiency of the courses prove new aspects of methodology related to type and time of courses, kind of participants and profits. The article concludes with a discussion regarding the costs of courses as the based for measuring efficiency. The author reaches the condusions that process approach referred to efficiency in courses may improve human resources management practice.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.