Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: educational tasks

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Zadania obliczeniowe w procesie kształcenia inżynierów urządzeń wodociągowych w zakresie mechaniki płynów i hydrauliki

Grabarczyk Czesław

Gaz, Woda i Technika Sanitarna

2019

Nr 8

265--271

Przedstawiono określenia terminu zadanie edukacyjne oraz jego cele kształcące i poznawcze. Następnie przedstawiono klasyfikacje zadań oraz podstawowe ich rodzaje; metody ich rozwiązywania i ogólne zasady redakcyjnego opracowania.

The notion of educational task was introduced followed by its educational and cognitive tasks. Next the classification of tasks and their elementary groups were presented as well as their solution methods and general rules of editorial processing.

Problem of measuring the effectiveness of public expenditures on the example of communities' expenses on fulfilling educational tasks

Tokarski S., Lubimow-Burzyńska I., Lubimow-Burzyńska I., Sobolewska-Poniedziałek E.

Management

2011

Vol. 15, no 2

378-389

The limited budget incomes of the local government units raise the question of the effective education expenditure management possibility with the limited expenses. Education expenditure effectiveness is a complex problem, vital but at the same time highly complicated. In this work there is an attempt to present the problem of measuring the effectiveness of the expenses on fulfilling educational tasks by the local government units. There is also discussed the present level of knowledge concerning creating the measuring instruments which aim at effectiveness measurement of the educational services provided by the local government.

Ograniczoność dochodów budżetowych jednostek samorządu terytorialnego rodzi pytanie jak przy ograniczonych nakładach efektywnie gospodarować wydatkami na realizację zadań oświatowych? Efektywność wydatków na edukację jest problemem złożonym, bardzo istotnym ale jednocześnie niezwykle skomplikowanym. W niniejszym referacie podjęto próbę przedstawienia problemu pomiaru efektywności wydatków na realizację usług oświatowych realizowanych przez jednostki samorządu terytorialnego. Omówiono także dotychczasowy stan wiedzy dotyczący konstrukcji mierników których celem jest pomiar efektywności realizowanych przez samorządy usług oświatowych.