Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

1 Polish Journal of Management Studies

1 2024

Powiadomienia systemowe

Sesja wygasła!

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: educational quality assurance

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Systematizing strategies to overcome challenges in medical simulation center management

Chernogorova Yanita, Zanev Atanas, Grancharov Deyan

Polish Journal of Management Studies

2024

Vol. 30, No. 2

75--90

This paper addresses the management challenges faced by simulation centers in medical education and provides a structured approach to overcoming these issues. Utilizing a qualitative approach, the analysis of relevant literature and case studies identifies key challenges in financial management, personnel management, and quality assurance. A novel contribution of this study is the development of a targeted table that systematizes effective practices and provides specific examples for addressing the most common challenges encountered by simulation centers. This table is a valuable management tool for center leaders, typically composed of academic faculty, enabling them to effectively implement strategic solutions. By offering practical insights, this resource aims to enhance management strategies and bridge a significant gap in the existing literature.

Artykuł podejmuje temat wyzwań zarządczych, z jakimi mierzą się centra symulacji w edukacji medycznej, oraz przedstawia ustrukturyzowane podejście do ich przezwyciężania. Wykorzystując podejście jakościowe, analiza literatury i studiów przypadków pozwoliła zidentyfikować kluczowe wyzwania w obszarach zarządzania finansami, zarządzania personelem oraz zapewnienia jakości. Nowatorskim elementem badania jest opracowanie tabeli, która systematyzuje skuteczne praktyki i zawiera konkretne przykłady rozwiązywania najczęściej napotykanych problemów w centrach symulacji. Tabela ta stanowi cenne narzędzie zarządcze dla kierowników centrów, zazwyczaj wywodzących się z kadry akademickiej, umożliwiając im efektywne wdrażanie strategicznych rozwiązań. Dzięki dostarczaniu praktycznych wskazówek, opracowanie to ma na celu usprawnienie strategii zarządzania oraz wypełnienie istotnej luki w istniejącej literaturze.