Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: ecological behaviour

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Could survey technique or other research conditions “change” our ecological behaviour? – testing response bias in consumer research

Matel Anna, Poskrobko Tomasz

Ekonomia i Środowisko

2019

nr 4

21--36

Based on concerns raised in other disciplines, the presented study aimed to investigate whether response bias affects the results of declarative research on ecological behaviour. The study was conducted in order to determine how the design and execution of declarative tests influenced the obtained results. A series of experiments was conducted in which the research techniques, persons delivering the surveys, or order of questions were changed or modified, or where little incentives were used. The tests showed that the results of declarative research on ecological behaviour is subject to response bias. The respondents declared rarer non-ecological behaviour in face-to-face interviews than in surveys, when the study was conducted by a lecturer, and when they were first asked to express their opinion on this type of behaviour. This effect weakened as the respondents answered further questions in the survey.

Przesłanki ekologiczne i pedagogiczne edukacji ekologicznej uczniów klas początkowych (o kształtowaniu zainteresowań ekologicznych)

Kowolik P.

Journal of Ecology and Health

2010

R. 14, nr 5

227-230

W prezentowanym artykule autor zdefiniował podstawowe pojęcia ekologiczne. Wyróżnił trzy sfery edukacji ekologicznej: opisowo-techniczną, instrumentalną i aksjologiczno-normatywną. Przedstawił główne metody i formy pomocne w kształtowaniu zainteresowań ekologicznych wśród uczniów klas początkowych.

Basic ecological terms are defined in the article. Three spheres of ecological education are also identified: descriptive-technical, instrumental and axiological-normative. Key methods and forms facilitating the development of interests in ecology amongpupils of elementary elasses are presented.