Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Typy karier dowódców wojskowych : ujęcie Josepha Campbella

Czuba B.

Studia Bezpieczeństwa Narodowego

|

2014

|

R. 4, Nr 5

255--277

PL

W artykule założono, że kariery żołnierzy zajmujących najwyższe stanowiska w wojsku przebiegają według różnych wzorów. Najbardziej typowa jest droga dowódcza. Kultura organizacji wojska jest jednak bardziej zróżnicowana i daje personelowi wojskowemu możliwość realizacji zawodowej według innych niż dowódcza ścieżek. Autorka, wykorzystując koncepcję Josepha Campbella (w której zakłada się, że w działaniach, motywacjach oraz interpretacjach ludzi ujawnia się dziedzictwo kulturowe: archetypy, mity, symbole i metafory), porównuje postawy generałów i admirałów wyrażone w ich narracjach z postaciami mitologii greckiej. Olimpijscy bogowie reprezentują archetypowe osobowości, których przejawy dostrzec można w postawach jednostek w organizacji. Wartości i symbole reprezentowane przez mitologiczne postaci można identyfikować także w kulturze organizacji. Autorka, wykorzystując ramy interpretacyjne koncepcji Campbella oraz analizując drogę służbową najwyższych dowódców wojskowych, stara się uchwycić różnice dotyczące karier zawodowych w wojsku, proponując ich podział na cztery typy: dowódczą, naukową, w dyplomacji oraz w instytucjach MON.

EN

This article assumes that career soldiers in the highest positions in the army run by different designs. The most typical is the way of commanding. Military organizational culture, however, is more diverse and gives military personnel the ability to implement professional by paths other than commanding. The author, using the concept of Joseph Campbell (in which said he assumed that the activities, motivations and interpretations of people reveals the cultural heritage: archetypes, myths, symbols and metaphors), compares the attitudes of the generals and admirals, expressed in their narratives, with figures of Greek mythology. Olympian gods represent archetypal personality whose manifestations can be seen in the attitudes of individuals in the organization. Values and mythological characters represented by the character can be identified in culture organization. The author, using interpretative framework for analyzing the concept and the way Campbell’s official top military commanders, trying to capture the differences in the types of career military, proposing to divide them into 4 types of careers: commanding, science, diplomacy, and in the institutions of Defense.

2

Cechy, umiejętności i zdolności charakterystyczne dla przywódcy wojskowego w ocenie podchorążych

Kałużny R., Chudy W.

Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki

|

2009

|

Nr 1

145-155

PL

Artykuł odnosi się do badań prowadzonych w Wyższej Szkole Oficerskiej Wojsk Lądowych (WSOWL), w latach 2005 -2007, którymi objęto podchorążych realizujących studia pierwszego stopnia na kierunku zarządzanie. Uwzględniając wszechstronność wykształcenia i społeczność cech osobowych oficera, jako pożądanych desygnatów w służbie wojskowej, zasadniczym przedmiotem dociekań badawczych uczyniono rozstrzygnięcie problemu wyrażonego w formie pytań: Które ze wskazanych rodzajów wiedzy, umiejętności, zdolności oraz cech osobowych mają dla podchorąSych WSOWL istotne znaczenie w pełnieniu funkcji oficera? oraz czy, a jeśli tak, to w jakim stopniu system kształcenia uczelni modyfikuje u podchorążych dostrzeganie ważności owych desygnatów?. Podejmując badania, przyjęto hipotezę, że zasadniczy wpływ na dostrzeganie przez podchorążych i modyfikowanie stopnia ważności wskazanych rodzajów wiedzy, umiejętności, zdolności oraz cech osobowych, w pełnieniu funkcji oficera, wywiera proces dydaktycznowychowawczy trzyletnich studiów licencjackich.

3

Dowódca pododdziału w obliczu sytuacji kryzysowych

Adamczyk J., Puchalski J.

Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki

|

2007

|

Nr 4

112-123

PL

Wojsko jest instytucją społeczną powołaną do prowadzenia działań zbrojnych. W czasie pokoju musi być nieustannie gotowe do podjęcia walki, a także innych działań niezbędnych w danej sytuacji kryzysowej. Każdy oficer występujący w roli dowódcy, instruktora i wychowawcy wojskowego powinien w swym codziennym działaniu pamiętać o konieczności możliwie najlepszego przygotowywania do udziału w przyszłej walce zbrojnej zarówno siebie samego, jak i swoich podwładnych.

4

Czynniki determinujące sukces dowódcy pododdziału

Żabska A., Puchalski J.

Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki

|

2007

|

Nr 4

134-145

PL

Sukces w kierowaniu jest splotem wielu czynników, które nie zawsze dają się przewidzieć czy kontrolować. Jest następstwem wiedzy, umiejętności, doświadczenia i włożonego wysiłku, ale także szczęścia. Sukces podlega procesowi planowania, organizowania i konsekwentnej, ciągłej realizacji. Osiągnięciu sukcesu sprzyja racjonalne wykorzystanie przez kierownika władzy, autorytetu i czasu, określenie ról, zadań, obowiązków (obecnych i przyszłych), dobór celów, planowanie, zdolność koncentracji. Sukces związany jest z ciągłym doskonaleniem oraz rozwijaniem umiejętności i kompetencji zawodowych i społecznych.

5

Opinie gen. Dyw. Juliusza Rómmla o Inspektorach Armii i generałach Generalnego Inspektoratu Sił Zbrojny

Koreś D.

Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki

|

2005

|

Nr 1

180--189

PL

Autor przedstawia sylwetkę gen. dyw. Juliusza Rómmla oraz opinię na jego temat. W kolejnej części artykułu opisuje słowami gen. Rómmla sylwetki oraz dokonuje charakterystyki innych generałów zajmujących wysokie stanowiska w polskiej armii okresu międzywojennego.

6

Geneza i ewolucja sztuki wojennej. Cz. 1

Polak A.

Zeszyty Naukowe / Wyższa Szkoła Oficerska Wojsk Lądowych im. gen. T. Kościuszki

|

2005

|

Nr 1

114--126

PL

W artykule autor podejmuje ważki problem związany z kształtowaniem zasad sztuki wojennej na przestrzeni dziejów. W treści artykułu wskazuje, że mimo upływu czasu i ciągłych zmian w sztuce wojennej, oraz stosowania nowoczesnych środków walki, zmieniających się uwarunkowań wynikających z umów międzynarodowych, doświadczeń wielowiekowych nie należy odrzucać.