Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 2

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: double degree

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Double diploma as a tool for improving the quality of higher education

Ostenda Aleksander

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach

2022

T. 15

63--74

The article examines the issue of double diplomas in the context of improving the quality of education, using the example of Polish universities. It analyses the educational market of universities in Poland. The implementation of international double degree programs affects the formation of the innovative educational environment of the university and contributes to the development of students’ set of key competencies and the formation of human capital. The article describes the advantages and disadvantages of participating in double degree programs for students, faculty, and higher education, in general. It further shows the influence of the double diploma program on the quality of training of highly qualified specialists. The development and implementation of double degree educational programs in practice correspond to the general strategic interests of the development of Polish universities in the modern educational space from the point of view of improving the quality of education and scientific research, increasing the competitiveness of universities and generally comply with the main principles and provisions of the Bologna process. An algorithm for the implementation of double diploma programs has been developed, which will contribute to the internationalization of higher education, and its integration into the world educational space.

Artykuł analizuje problematykę podwójnych dyplomów w kontekście podnoszenia jakości kształcenia, na przykładzie polskich uczelni. Dokonano analizy rynku edukacyjnego szkół wyższych w Polsce. Realizacja międzynarodowych programów podwójnego dyplomu wpływa na kształtowanie innowacyjnego środowiska edukacyjnego uczelni oraz przyczynia się do rozwoju zestawu kompetencji kluczowych studentów i kształtowania kapitału ludzkiego. Opisano zalety i wady uczestnictwa w programach podwójnego dyplomu dla studentów, wykładowców i ogólnie szkolnictwa wyższego. Ujawniono wpływ programu podwójnego dyplomowania na jakość kształcenia wysoko wykwalifikowanych specjalistów. Rozwój i realizacja programów kształcenia dwustopniowego, w praktyce odpowiada ogólnym interesom strategicznym rozwoju polskich uczelni we współczesnej przestrzeni edukacyjnej. Z punktu widzenia podnoszenia jakości kształcenia i badań naukowych, a także podnoszenia konkurencyjności uczelni, należy przestrzegać głównych zasad i postanowień Procesu Bolońskiego. Opracowany został algorytm realizacji programów podwójnego dyplomowania, który przyczyni się do umiędzynarodowienia szkolnictwa wyższego i jego integracji ze światową przestrzenią edukacyjną

Applied electronics : program wspólnych studiów II stopnia Politechniki Łódzkiej i University of Naples Federico II

Lisik Zbigniew, Woźny Janusz, Podgórski Jacek

Elektronika : konstrukcje, technologie, zastosowania

2019

Vol. 60, nr 8

14--16

W artykule przedstawiono program wspólnych studiów angielskojęzycznych II Stopnia dla specjalności Applied Electronics utworzonych przez Politechnikę Łódzką oraz Uniwersytet Fryderyka II w Neapolu. Stworzony przez obie uczelnie program studiów opracowano w oparciu o rozeznanie potrzeb przemysłu elektronicznego i mikroelektronicznego krajów Unii Europejskiej, w tym Polski. Charakteryzuje on się dużą liczbą zajęć praktycznych oraz laboratoriów i obejmuje przedmiotyo treściach niedostępnych w każdej z tych uczelni oddzielnie.W studiach uczestniczą dwie grupy studentów zrekrutowanych oddzielnie w obu uniwersytetach, którzy odbywają zajęcia razem bądź oddzielnie w każdym z uniwersytetów korzystając programu wymiany studenckiej Erasmus-plus. Absolwenci studiów uzyskują dwa dyplomy ukończenia studiów II stopnia, odpowiednio, w Politechnice Łódzkiej i Uniwersytecie Fryderyka II w Neapolu.

The article presents a program of joint English-language studies of the 2nd degree for the „Applied Electronics” speciality. The curriculum has been prepared by the Lodz University of Technology (TUL) and the University of Naples Federico II (UNINA). The study programme has been created to reflect the requirements of electronic and microelectronic EU and Polish industry. The studies are characterized by a large number of practical classes and laboratories and include courses which content is not available at each of these universities separately. A student can enrol and start the studies either at UNINA or TUL. During the studies the groups merge and for two semesters (2nd and 3rd) students work together at UNINA and TUL. During the final, 4th, semester the students should prepare their thesis at partner’s university. Students stay two semesters in the partner’s country. These mobilities can be supported by the Erasmus+ exchange program. The graduate receive two MSc diplomas issued separately by the Lodz University of Technology and the University of Frederic II in Naples.