PL
 |
EN
Preferencje help
Polish version English version Język
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 6

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  dorobek
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
1
Content available remote Przegląd działalności i osiągnięć Instytutu Techniki Budowlanej
Kuczyński K.
Materiały Budowlane
|
2015
|
nr 11
11--14
2
Content available remote Dorobek europejskiej harmonizacji technicznej w obszarze wyrobów budowlanych
Wall S.
Materiały Budowlane
|
2015
|
nr 11
21--23
PL
W artykule przedstawiono najważniejsze elementy harmonizacji europejskiej dotyczącej wyrobów budowlanych, ze szczególnym uwzględnieniem dorobku ostatniego dziesięciolecia. Szczególną uwagę zwrócono na proces ustanawiania zharmonizowanych specyfikacji technicznych oraz zadania stojące przed państwami członkowskimi UE.
EN
The paper presents the most important elements of European harmonization regarding construction products, including key achievements of the last decade. Particular emphasis was paid to the process of establishing of harmonized technical specifications and to the respective tasks for EU Member States.
3
Content available XX lat zimowej szkoły naukowej „Postęp Naukowo-Techniczny i Organizacyjny w Rolnictwie”
Michałek R., Latała H., Kuboń M.
Inżynieria Rolnicza
|
2013
|
R. 17, nr 3, t. 2
7--20
PL
W artykule przedstawiono w sposób syntetyczny dorobek XX lat zimowej szkoły naukowej „Postęp Naukowo-Techniczny i Organizacyjny w Rolnictwie”. Wyjaśniono podstawowe pojęcia dotyczące organizacji spotkań naukowych, a następnie przedstawiono genezę organizacji szkół w inżynierii rolniczej, ich uczestników oraz działalność upowszechnieniową. Na koniec przedstawiono wpływ szkoły zakopiańskiej na rozwój intelektualny uczestników i ich awans zawodowy.
EN
The article presents in the synthetic manner the achievements of 20 years of the winter scientific school “Scientific, Technical and Organizational Progress in Agriculcture”. Basic terms concerning organization of scientific meetings were explained and then the origin of organization of schools in agricultural engineering, their participants and popularization activity was presented. Finally, impact of the Zakopane school on the intellectual development of its participants and their professional career was presented.
4
Content available Instytut Łączności w latach siedemdziesiątych, z perspektywy ówczesnego dyrektora
Zieliński A.
Telekomunikacja i Techniki Informacyjne
|
2009
|
nr 3-4
31-43
PL
Autor, długoletni dyrektor Instytutu Łączności, wspomina swoją pracę w IŁ, spotkanych ludzi i ważniejsze wydarzenia w latach siedemdziesiątych. Podkreśla rolę i znaczenie Instytutu Łączności w świecie polskiej nauki i w rozwoju telekomunikacji w Polsce.
EN
The author, a long-term director of National Institute of Telecommunications, recalls his work at NIT, his colleagues and the most important events of the 1970s. He also reflects on the position and importance of National Institute of Telecommunications for Polish science and development of Polish communications sector.
5
Content available Instytut Łączności - 75 lat tradycji i obecne wyzwania
Hałka W.
Telekomunikacja i Techniki Informacyjne
|
2009
|
nr 3-4
3-9
PL
Obecny dyrektor Instytutu Łączności, nawiązując do 75-letniego dorobku Instytutu, określa dzisiejsze zadania i wyzwania na najbliższe lata, zgodnie z kierunkami badawczymi Unii Europejskiej.
EN
The current managing director of National Institute of Telecommunications presents, with 75-years of company achievements in hindsight, the work and challenges for today and near future, focused on participation in EU research programs.
6
Content available remote O owocnej współpracy fizyków z IBJ w Świerku z chemikami
Rurarz E.
Postępy Techniki Jądrowej
|
2005
|
z. 2
30-35
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.