Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Kwalifikacje do wykonywania czynności w kierownictwie i dozorze ruchu odkrywkowych zakładów górniczych w rozumieniu Pgg

Grabowska Anna

Bezpieczeństwo Pracy i Ochrona Środowiska w Górnictwie

|

2020

|

nr 12

9--15

PL

W artykule omówiono zagadnienie kwalifikacji do wykonywania czynności kierownictwa i dozoru ruchu odkrywkowych zakładów górniczych w świetle przepisów prawa geologicznego i górniczego. Przedstawiono wymagania w zakresie kwalifikacji, podmioty właściwe do sprawdzenia ich posiadania oraz sam proces sprawdzania.

EN

In the light of the applicable provisions of the geological and mining law, performing activities in opencast mining plants requires qualifications in the form of Professional preparation and work experience. The legislator decided that for some of these activities, the determination of professional preparation and work experience is within the competence of the employer, while for the remaining activities the qualification requirements are specified in the law. Also in the case of checking the possession of qualifications, the legislator divided the competences and indicated that for some activities the checking of the possession of quaIifications is performed by the director of the district mining Office, while for the remaining ones - by the employer. The lines of these divisions of competences do not coincide, which is the source of many misunderstandings in the process of entrusting acti- vities in the opencast mining plant operation. The article describes a detailed division of competences in the scope of determining the requirements for qualifications and checking possession of these qualifications - in the light of the provisions of the Act of June 9, 2011 - Geological and Mining Law. In the case of defining the requirements, the scope of the terms „professional preparation" and „professional experience" was discussed, while in relation to checking the possession of these reguirements - the tasks of the entities to which the verification was entrusted.

2

Performance on a Work-Simulating Firefighter Test Versus Approved Laboratory Tests for Firefighters and Applicants

Von Heimburg E., Medbo J. I., Sandsund M., Reinertsen R. E.

International Journal of Occupational Safety and Ergonomics

|

2013

|

Vol. 19, No. 2

227--243

EN

Aim. Firefighters must meet minimum physical demands. The Norwegian Labour Inspection Authority (NLIA) has approved a standardised treadmill walking test and 3 simple strength tests for smoke divers. The results of the Trondheim test were compared with those of the NLIA tests taking into account possible effects of age, experience level and gender. Methods. Four groups of participants took part in the tests: 19 young experienced firefighters, 24 senior male firefighters and inexperienced applicants, 12 male and 8 female. Results. Oxygen uptake (VO2) at exhaustion rose linearly by the duration of the treadmill test. Time spent on the Trondheim test was closely related to performance time and peak VO2 on the treadmill test. Senior experienced firefighters did not perform better than equally fit young applicants. However, female applicants performed poorer on the Trondheim test than on the treadmill test. Performance on the Trondheim test was not closely related to muscle strength beyond a minimum. Conclusion. Firefighters completing the Trondheim test in under 19 min fit the requirements of the NLIA treadmill test. The Trondheim test can be used as an alternative to the NLIA tests for testing aerobic fitness but not for muscular strength. Women’s result of the Trondheim test were poorer than the results of the NLIA treadmill test, probably because of their lower body mass.

3

Znaczenie kompetencji psychologiczno-społecznych w pracy menedżera

Staszkiewicz M.

Management

|

2012

|

Vol. 16, no. 1

440-456

PL

W związku z szybkim tempem zmian i złożonością problemów, z jakimi muszą zmierzyć się współcześni menedżerowie, zwraca się uwagę na szczególne znaczenie tych kompetencji, które determinują skuteczne działanie w różnych kontekstach zawodowych, grupach zadaniowych oraz pozwalają na pełne wykorzystanie potencjału kwalifikacyjnego i doświadczenia zawodowego. Kompetencje te określa się mianem kompetencji transferowalnych. Charakterystyczną cechą tych kompetencji jest ich transferowalność, czyli możliwość "przeniesienia" i zastosowania w innych/nowych sytuacjach zawodowych lub osobistych (Turek, Wojtczuk-Turek 2010). Wśród kompetencji transferowalnych coraz częściej wskazuje się na grupę tzw. kompetencji miękkich, które z jednej strony umożliwiają realizację założonych celów w relacjach z innymi ludźmi, z drugiej zaś wiążą się predyspozycjami związanymi z efektywnością osobistą. Celem artykułu jest ukazanie roli tzw. miękkich kompetencji w pracy menedżera. Opisana zostanie problematyka kompetencji społeczno-psychologicznych w naukach o zarządzaniu, ewolucja funkcji, zadań i roli menedżerów. W części empirycznej przedstawiono wnioski z badań autorki dotyczące omawianej problematyki.

EN

Due to the fast changes and the complexity of problems that current managers have to deal with, the competencies which determine an efficient action in various occupational contexts, task groups and allow to use qualifying potential and work experience are very closely taken into consideration. These competencies are called transferable competencies. Their characteristic feature is their transferability i.e. the possibility to "transfer" and use them in different/new work-related or personal situations (Turek, Wojtczuk-Turek 2010). The group of so-called soft- competencies is being pointed out more and more often among transferable competencies. On the one hand, they allow to realize already established aims in relationships with other people, and on the other hand, they relate to predispositions connected with personal efficiency. The aim of this article is to show the significance of so-called soft competencies in manager's work. The problem of psychosocial competencies in management sciences will be discussed as well as evolution of function, tasks and role of managers. The conclusion supported by the research of the author will be provided in the empirical part.

4

Certyfikacja instalatorów OZE a Dyrektywa Parlamentu Europejskiego i Rady 2009/28/WE z dnia 23 kwietnia 2009 r. w sprawie promowania stosowania energii ze źródeł odnawialnych

Dulińska M.

Budownictwo i Prawo

|

2012

|

R. 15, nr 4

14--16

5

Postulowany system kształcenia kadr technicznych po wyższych studiach dla budownictwa

Czarnecki L., Wierzbicki S. M.

Przegląd Budowlany

|

2010

|

R. 81, nr 3

8-15

PL

Konieczność ustawicznego rozwoju zawodowego osób posiadających wyższe wykształcenie techniczne wynika w dużej mierze z wymagań formalnych, a kształcenie jest niezbędne z uwagi na szybki postęp wiedzy i techniki. "Kształcenie podyplomowe", którym określa się kształcenie osób, które ukończyły wyższe studia jest warunkiem utrzymania pozycji zawodowej, a szczególnie awansu naukowego czy zawodowego. Chciałoby się zacytować starą rzymską maksymę "disce aut discede" - "ucz się albo odejdż".

EN

The need for technical graduates to undergo constant professional development is largely a result of formal requirements, but education is necessary in view of the rapid progress of knowiedge and technology. "Post-graduate training", meaning education for persons who have completed degrees, is a necessary condition for the maintenance of one's professional position, and particularly for professional or academic advancement. It is relevant to cite the old Roman maxim disce aut discede - "learn or leave".