Wyniki wyszukiwania - BazTech

1

Exploring the transformation effects of digitalization on traditional human resources management

Ma Wei

Polish Journal of Management Studies

|

2023

|

Vol. 28, No. 2

182--202

EN

Human Resource Management (HRM) practices have profoundly transformed due to the ongoing development of information and communication technology (ICT). This study aims to analyze how digitalization is reshaping traditional HRM practices and its potential impact on organizational success. The study's novelty is bridging the gap by shifting the focus from digitalization's effects on marketing and business outcomes to its internal impact within organizations in HRM. The research enhances our understanding of the emerging field of digitalization in human resource management (HRM) and its many effects on organizational performance. The methodology involves a two-step approach that combines bibliometric analysis and an integrative literature review. The findings indicate the significant impact of digitalization on HRM, particularly in data capture, storage, and utilization, as well as the redefinition of job roles and workplace dynamics. Organizations are encouraged to assess the efficacy of HR initiatives, prioritize desired outcomes, invest in sophisticated HR software, and prioritize employee learning and development to optimize HR activities.

PL

Praktyki zarządzania zasobami ludzkimi (HRM) uległy głębokiej transformacji ze względu na ciągły rozwój technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT). Niniejsze badanie ma na celu przeanalizowanie, w jaki sposób cyfryzacja przekształca tradycyjne praktyki HRM i jej potencjalny wpływ na sukces organizacyjny. Nowatorstwo badania polega na wypełnieniu luki poprzez przeniesienie nacisku z wpływu cyfryzacji na marketing i wyniki biznesowe na jej wewnętrzny wpływ na HRM w organizacjach. Badanie zwiększa nasze zrozumienie wyłaniającej się dziedziny cyfryzacji w zarządzaniu zasobami ludzkimi (HRM) i jej wpływu na wyniki organizacji. Metodologia obejmuje dwuetapowe podejście, które łączy analizę bibliometryczną i integracyjny przegląd literatury. Wyniki wskazują na znaczący wpływ cyfryzacji na HRM, w szczególności w zakresie przechwytywania, przechowywania i wykorzystywania danych, a także redefinicji ról zawodowych i dynamiki miejsca pracy. Organizacje są zachęcane do oceny skuteczności inicjatyw HR, ustalania priorytetów pożądanych wyników, inwestowania w zaawansowane oprogramowanie HR oraz priorytetowego traktowania uczenia się i rozwoju pracowników w celu optymalizacji działań HR.

2

Targi na miarę ery cyfrowej

Świat Obrabiarek i Narzędzi

|

2021

|

R. 16, nr 2

16--17

3

Office buildings throughout centuries vs now, in the 21st century - developing innovative space concepts

Milošević Predrag, Milošević Vladimir, Milošević Grigor

Architecture Civil Engineering Environment

|

2021

|

Vol. 14, no. 2

25--33

EN

The paper seeks to define the principles of the development of office buildings throughout history, in the light of new research dealing with the needs and habits of a new workforce in the digital age and environment-friendly solutions. To start, we explore the evolution of administrative buildings through the ages, to see how workspaces were designed to accommodate work dynamics of the time and apply contemporary technological solutions. Afterwards, an overview of modern office spaces and emerging business practices aims to define the requirements and expectations put forward by a new workforce, predominantly tied to digital innovation. The resulting research’s purpose is to design a model office space that considers both issues of sustainable building and the needs of the workforce

4

lnspirowana i spontaniczna edukacja konektywna w internetowym środowisku uczenia się

Stolińska A.

Studia Informatica Pomerania

|

2017

|

Nr 2 (44)

33--42

PL

W artykule podjęto problematykę organizacji procesu uczenia się w oparciu o nową filozofię edukacji - konektywizm, na przykładzie studentów Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Twórcy tej koncepcji uważają, że ze względu na ogromny wzrost ilości informacji w internecie oraz nowe możliwości komunikowania się w globalnej sieci konieczne stało się opracowanie nowej teorii uczenia się. W artykule przedstawiono wybrane aspekty konektywizmu, omówiono wyniki badań własnych autora oraz zaprezentowano analizę wynikających z nich wniosków.

EN

The article presents the problem of organizing the learning process based on the new philosophy of education - connectivism taking as the example students of University of Cracow. The author of this concept think that a new learning theory is required, due to the huge growth information available on the Internet and new possibilities for people to communicate on global networks. The article presents selected aspects of connectivity, discusses the results of the author's own research and presents an analysis of the resulting conclusions.

5

Dom, jako produkt. Nowe wyzwania prefabrykacji

Jopek D.

Przestrzeń i Forma

|

2011

|

nr 15

215-224

PL

Co oznacza dzisiaj prefabrykowany dom? Nie jest on tylko odzwierciedleniem idei powtórzenia formy, ale stał się ważnym głosem w dyskusji na temat zrównoważonego rozwoju, dostępności i innowacji projektowej. Poprzez lata, paradoks prefabrykacji polegający z jednej strony na jej komercyjnych zadaniach, natomiast z drugiej na utopijnych fantazjach jej twórców, jeszcze bardziej zyskał na swym wyrazie. Przez ostatnie dwie dekady, możliwości, jakie przyniosło projektowanie i produkcja wspomagana komputerem stało się wyzwaniem dla nowych pokoleń. Wezwaniem do poszukiwań coraz głębszych relacji projektowania z technikami produkcji, oraz rozwijanie innowacyjnych metod dla osiągnięcia przełomowych osiągnięć w zakresie produkcji domów.

EN

What does the prefabricated house mean today? It is not only a reflection on the house as a replicable object, but it became to be an important response in the discourses of sustainability, affordability and design innovation. Through the years, paradox of the prefabrication: its commercial ubiquity on one hand and its failure as utopian ideal on the other has become evident. For the last two decades, possibilities of computer-aided design and production challenge next generations to pursue a deeper engagement with the techniques of fabrication and an expansion of the range issues that the new experimental impulse is poised to tackle.