Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 6

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  didactic laboratory
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
PL
W artykule przedstawiono podstawowe informacje dotyczące pracowni laboratoryjnej wyposażonej w symulator prowadzenia ruchu kolejowego i działania urządzeń srk, zaprojektowanej i uruchomionej na Wydziale Inżynierii Lądowej Politechniki Krakowskiej. Przedstawiono funkcjonalność symulatora oraz możliwości szkoleń prowadzonych z jego wykorzystaniem. Omówiono dwa przykładowe scenariusze szkoleń. Wskazano możliwości wykorzystania symulatora nie tylko w procesie dydaktycznym, lecz również dla potrzeb podmiotów szeroko rozumianego rynku kolejowego.
EN
The article presents basic information about the laboratory laboratory equipped with the simulator of railway traffic management and operation of srk devices, designed and launched at the Faculty of Civil Engineering of the Cracow University of Technology. The functionality of the simulator and the possibilities of training conducted with its use are presented. Two examples of training scenarios are discussed. The possibilities of using the simulator were indicated not only in the didactic process, but also for the needs of entities in the broadly understood railway market.
2
Content available remote PLC – elektroniczny element automatyki przemysłowej
PL
Programowalny układ logiczny do zastosowań przemysłowych (PLC) stał się standardowym elementem elektronicznym układów automatyki przemysłowej. Układ ten wytwarzany jest przez wielu producentów. W ofercie handlowej spotyka się wiele typów PLC różniących się wielkością, możliwościami oraz różnorodnością modułów dodatkowych, rozrzerzających dostępne wejścia i wyjścia. W artykule przedstawiono wyposażenie laboratorium układów PLC, w którym są prowadzone zajęcia dydaktyczne dla studentów kierunku Automatyka i Robotyka na Politechnice Poznańskiej. W artykule wymienione zostały główne podzespoły tworzące każde stanowisko, wskazując na zagadnienia, które są tematami ćwiczeń laboratoryjnych.
EN
The programmable logic controller (PLC) has become a standard electronic component of industrial automation systems. Such components are produced by many manufacturers. Commercial offers include many types of PLCs that differ in size, functionality, and diversity of additional modules extending available inputs and outputs. This article presents the equipment of the PLC systems laboratory, organized for didactic classes for students of the Automation and Robotics at the Poznan University of Technology. The presentation lists the main components of each laboratory set, pointing to possible issues that may be the subjects of the exercises.
EN
The purpose of this article is to present image management and unattended systems in research and teaching laboratories. Both types of laboratories are specific from the point of view of IT personnel. In this work environment, unlike computers used for example in offices, frequent and advanced changes in configurations and settings are necessary. Maintaining such machines is a challenge for IT staff due to time-consuming processes and downtime in laboratories. The system proposed within the framework of this study is aimed at shortening and simplifying the service of laboratories. It help in increase of usage time of laboratories by reducing the downtimes necessary to maintain the IT infrastructure.
PL
Celem głównym opracowania jest wykazanie, iż wykorzystanie laboratoriów w procesie dydaktycznym przyczynia się w znacznym stopniu do poprawienia efektywności procesu kształcenia dzięki łączeniu strony teoretycznej ze stroną praktyczną. Dla zilustrowania słuszności takiej tezy, scharakteryzowano efekty wykorzystania nowoczesnych narzędzi IT w przygotowaniu kadr menedżerskich, ze szczególnym uwzględnieniem słuchaczy kierunków ekonomicznych.
EN
Higher education has an important contribution to acquiring the knowledge, skills and social competences of staff employed in various organizations. The main goal of the study is to exhibit that the use of laboratories in the didactic process contributes significantly to improve the efficiency of the learning process by combining the practical side with the theoretical side. In the article, to illustrate the validity of such a thesis, the effects of using modern IT tools in the preparation of managerial staff were characterized, with particular emphasis on audience of economic studies.
EN
The paper is the second part of the description of an interdisciplinary research concerning the modernization of laboratories at the Faculty of Civil Engineering, The Silesian University of Technology. This paper was focused on the conditions concerning the specific nature of laboratory works involving geotechnics and the methodology of pre-design studies performed in stages. The recapitulation contained the conclusions and a presentation of design solutions based on the conducted research. This text constitutes a continuation of the paper: ERGONOMICS OF LABORATORY ROOMS – CASE STUDIES BASED ON THE GEOTECHNICAL LABORATORIES AT THE SILESIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY.
PL
Artykuł stanowi drugą część opisu interdyscyplinarnego projektu badawczego związanego z modernizacją pomieszczeń laboratoryjnych na Wydziale Budownictwa Politechniki Śląskiej. Omówiono w nim przede wszystkim uwarunkowania dotyczące specyfiki pracy laboratoryjnej w zakresie dyscypliny, jaką jest geotechnika oraz metodykę przeprowadzonych etapowo badań przedprojektowych. Na końcu przedstawiono wyniki badań oraz zaprezentowano próbkę rozwiązań projektowych, powstałych na bazie tychże badań. Niniejszy tekst jest kontynuacją artykułu pt.: ERGONOMIA FUNKCJI LABORATORYJNYCH W UCZELNI. STUDIUM PRZYPADKU.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.