Preferencje help
Widoczny [Schowaj] Abstrakt
Liczba wyników

Znaleziono wyników: 5

Liczba wyników na stronie
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
Wyniki wyszukiwania
Wyszukiwano:
w słowach kluczowych:  cyberbullying
help Sortuj według:

help Ogranicz wyniki do:
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
EN
Russia’s aggression against Ukraine also meant the outbreak of a cyber war, which is being waged via the Internet practically all over the world. It covered many aspects of modern life - from trolling to the use of cybernetic technology directly on the battlefield. Without the use of advanced digital technology modern conventional weapons become quite useless, deprived of information about the battlefield, and also massively inaccurate. This may be clearly seen in the example of Russian aggression. The basic conclusion from the issues presented indicates that there is now no longer a division between front and rear in cyber warfare. Any information read on the web can, on the one hand, be a hacker’s tool, and on the other hand, it provides specific data about us, even if we are not aware of that ourselves. So it can be said that cyber warfare has reached homes, offices and telephones. This is a completely new quality of threats. Both the range and the variety of topics covered mean that it is impossible to fully master all aspects of the subject. This is due to the high dynamics of operations, both in the classical war and in the information war.
PL
Agresja Rosji przeciw Ukrainie również oznacza wybuch wojny cybernetycznej, która toczy się za pośrednictwem Internetu praktycznie na całym świecie. Objęła ona wiele aspektów współczesnego życia – od trollingu po wykorzystanie technologii cybernetycznej bezpośrednio na polu walki. Współczesna broń konwencjonalna bez wykorzystania zaawansowanej technologii cyfrowej staje się wysoce bezużyteczna, pozbawiona informacji o polu walki jest dramatycznie niedokładna. Jest to szczególnie widocznie na przykładzie rosyjskiej agresji. Podstawowy wniosek płynący z przedstawionych zagadnień wskazuje, że obecnie w cyberwojnie nie ma już podziału na front i tyły. Każda informacja przeczytana w sieci może być z jednej strony narzędziem hakera, a z drugiej strony dostarcza konkretnych danych o nas, nawet jeśli sami nie jesteśmy tego świadomi. Można więc powiedzieć, że cyberwojna dotarła do domów, biur i telefonów. Jest to zupełnie nowa jakość zagrożeń. Zarówno zakres, jak i różnorodność poruszanych tematów powodują, że nie jest możliwe pełne opanowanie wszystkich aspektów przedmiotu. Wynika to z dużej dynamiki działań, zarówno w wojnie klasycznej, jak i w wojnie informacyjnej.
EN
Cyberbullying has become more widespread as a result of the common use of social media, particularly among teenagers and young people. A lack of studies on the types of advice and support available to victims of bullying has a negative impact on individuals and society. This work proposes a hybrid model based on transformer models in conjunction with a support vector machine (SVM) to classify our own data set images. First, seven different convolutional neural network architectures are employed to decide which is best in terms of results. Second, feature extraction is performed using four top models, namely, ResNet50, EfficientNetB0, MobileNet and Xception architectures. In addition, each architecture extracts the same number of features as the number of images in the data set, and these features are concatenated. Finally, the features are optimized and then provided as input to the SVM classifier. The accuracy rate of the proposed merged models with the SVM classifier achieved 96.05%. Furthermore, the classification precision of the proposed merged model is 99% in the bullying class and 93% in the non-bullying class. According to these results, bullying has a negative impact on students’ academic performance. The results help stakeholders to take necessary measures against bullies and increase the community’s awareness of this phenomenon.
3
Content available Safety management in the age of internet threats
EN
Contemporary world brings people more and more dangers. Creation of the Internet made it even easier to harm other users without consequences. However we still can do something about it. We can learn how to protect ourselves in the network. That is why it is so important to disseminate the main goals of safety management while using Internet. The paper presents main dangers awaiting for network users – both the youngest and the older ones, such as cyberbullying or phishing. The authors also point to the more frequent Internet addiction. The main goal of this paper is to indicate on how the on-line safety management should look like and how people can protect themselves from the dangers, of which they are sometimes even not aware. Children and adults shall be educated about the dangers in the Internet, and how to avoid them. Only then will they know, how to properly manage their on-line safety.
PL
W artykule przedstawiono wybrany wycinek wyników badań ankietowych dotyczących Facebooka. Badania poruszały tematykę aktywności i postawy użytkowników wspomnianego medium społecznościowego. Ze względu na obszerność przeprowadzonych badań w niniejszym artykule zaprezentowano i mówiono jedynie fragment ankiety dotyczący zagrożeń Facebooka. Wyniki badań dostarczyły nowej wiedzy na obszarze zagrożeń, niebezpieczeństw i negatywnych skutków postępu technicznego na przykładzie badanego medium społecznościowego.
EN
The article presents a chosen part of the survey research on Facebook. The research focused on activities and attitudes of the mentioned social medium users. Due to the breadth of the conducted research, the article shows and discusses only an extract of the survey concerning threats of Facebook. The results have provided new knowledge in the area of threats, dangers and negative effects of the technological progress in the example of the studied social medium.
5
Content available remote Cyberbullying : współczesny wymiar przemocy
PL
Artykuł odnosi się do zjawiska przemocy w sieci internetowej, nazywanej cyberbullyingiem. Jest to przestępstwo wprowadzone niedawno do kodeksu karnego. Jego istotą jest uporczywe nękanie, które może przybierać różne formy i powodować dramatyczne skutki dla ofiar, łącznie z samobójstwem. Analiza statystyk policyjnych i badań własnych prowadzi do konkluzji, że skala tego zjawiska rośnie. Istnieje zatem potrzeba podejmowania działań informacyjnych i prewencyjnych przez opiekunów młodych ludzi − nauczycieli i rodziców, ponieważ najbardziej niebezpieczne skutki przemocy w sieci mogą dotyczyć właśnie dzieci i nastolatków. Traumy dotykające osoby młode, niosą bowiem szczególnie silne, negatywne konsekwencje dla rozwoju psychiki.
EN
This article refers to the phenomenon of cyber-abuse, nowadays referred to as cyberbullying. This is a crime recently introduced into the Criminal Code. Its essence is persistent harassment, which can take many forms and cause dramatic consequences for victims, including suicide. The analysis of police statistics and own research leads to the conclusion that the scale of this crime is growing. There is therefore a need for informational and preventative measures of young people - teachers and parents, because the most dangerous effects of cyber-abuse can affect children and adolescents. Traumas affecting young people have particularly strong, negative consequences.
first rewind previous Strona / 1 next fast forward last
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.