Wyniki wyszukiwania - BazTech

Ograniczanie wyników

Znaleziono wyników: 1

Liczba wyników na stronie

Wyniki wyszukiwania

Wyszukiwano:
w słowach kluczowych: creative thinking in the army

Sortuj według:

Ogranicz wyniki do:

Tactical Decision Games as a Tool for Teaching Decision-Making under Conditions of Uncertainty

Rygiel Kamil

Scientific Journal of the Military University of Land Forces

2024

Vol. 56, No. 4(214)

67--83

This article presents a phenomenon observed during the armed conflict in Ukraine, consisting in the use of atypical military operations, primarily by soldiers of the Ukrainian army, which significantly differ from the principles of classical warfare. Consequently, new content and methods of training candidates for officers of the Polish Army were proposed, which should improve the level of creative thinking in the process of combat decision-making under conditions of uncertainty and stress on the battlefield. The focus was on analysing the possibility of using the experience gained during combat operations by the Ukrainian Army in the process of training Polish Army commanders at the tactical level. Difficulties arising from attempting to implement such tools in the training system for soldiers are also presented. The final part of the article describes tactical decision games, which constitute an example of a tool used to support the training process for commanders (including cadets – candidates for commanders). The explained approach opens new perspectives for the development of command skills in the Polish Army. The text is based on publications and scientific reports, as well as on the combat experience of commanders who took direct part in the armed conflict in Ukraine. The author’s interest in the issue of conducting atypical military operations stems from two reasons – diagnostic and pragmatic. It is a desire to examine what phenomena, characteristic of unconventional warfare, affect the ability of commanders to develop effective responses, as well as to indicate directions for improving the training processes for Polish Army soldiers with respect to effective preparation of commanders for a potential armed conflict of a new type.

W artykule przedstawiono zjawisko zaobserwowane podczas konfliktu zbrojnego w Ukrainie, polegające na stosowaniu nietypowych działań militarnych głównie przez żołnierzy armii ukraińskiej, które wymiernie różnią się od zasad wojny klasycznej. W związku z tym zaproponowano nowe treści i metody szkolenia kandydatów na oficerów Wojska Polskiego, które powinny poprawić poziom twórczego myślenia w procesie podejmowania decyzji bojowych w warunkach niepewności i stresu pola walki. Skoncentrowano się na przeanalizowaniu możliwości wykorzystania doświadczeń zdobytych w trakcie działań bojowych przez armię ukraińską w procesie szkolenia dowódców Wojska Polskiego na szczeblu taktycznym. Przedstawiono również trudności wynikające z próby wdrożenia tego typu narzędzi w system szkolenia żołnierzy. W części końcowej artykułu opisano przykład narzędzia służącego do wspomagania procesu szkolenia dowódców (także podchorążych – kandydatów na dowódców), jakim są taktyczne gry decyzyjne. Wyjaśnione podejście otwiera nowe perspektywy dla rozwijania umiejętności dowodzenia w Wojsku Polskim. Tekst oparto na publikacjach i doniesieniach naukowych, a także na doświadczeniach bojowych dowódców biorących bezpośredni udział w walce zbrojnej w Ukrainie. Zainteresowanie autora problematyką prowadzenia nietypowych działań militarnych wynika z dwóch powodów – diagnostycznego i pragmatycznego. To chęć zbadania, jakie zjawiska, charakterystyczne dla wojny niekonwencjonalnej, wpływają na zdolność dowódców do wypracowywania skutecznych odpowiedzi, a także wskazanie kierunków doskonalenia procesów szkolenia żołnierzy Wojska Polskiego dotyczących efektywnego przygotowania kadr dowódczych na potencjalne starcie zbrojne nowego typu.