W artykule przedstawiono pierwszą, krótką analizę procesu kształcenia kursowego prowadzonego w nowych strukturach organizacyjnych Wyższej Szkoły Oficerskiej Sił Powietrznych. Dokonano oceny organizacji tego procesu i jego uczestników. Przedstawiono opinie i wnioski kadry dydaktycznej, bezpośrednio w tym procesie uczestniczącej.
JavaScript jest wyłączony w Twojej przeglądarce internetowej. Włącz go, a następnie odśwież stronę, aby móc w pełni z niej korzystać.